Lectura y escritura

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Descripción, justificación y fundamentación de los instrumentos
En la investigación cualitativa se dispone de varios instrumentos de medición o recolección de información, pararecolectar los datos de esta investigación se diseñan dos tipos de instrumentos:
Entrevista semi-estructurada: Recolecta datos de los individuos participantes a través de un conjuntode preguntas abiertas formuladas a los docentes con el propósito de conocer las estrategias que emplean en el aula y favorecen al educando, por lo cual se seleccionaron a 4 docentes porsu liderazgo e innovación constante en el aula de clase.
Observación participante: usada como una forma de incrementar la validez del estudio, comprender el contexto y el fenómenoa investigar. Al momento de realizar la observación se deben tener en cuenta, las condiciones del entorno físico y social, describir las interacciones entre los actores,identificar, conocer y comprender cuales son las estrategias que utilizan los docentes en el grado quinto de primaria para favorecer la lectura y escritura en los estudiantes.
Los datosobtenidos a través de los instrumentos de recolección utilizados se analizan para evaluar la confiabilidad y la validez de los mismos, se codificaran con la finalidad de realizarcomparaciones, establecer diferencias lo cual facilita la clasificación de datos registrados y sintetiza la información recolectada para su análisis.
Con la información obtenida se realizara unatriangulación, confrontación de las entrevistas, observaciones y teorías relacionadas con el tema de investigación, los cual suministrara información confiable y válida para el análisisde los datos.


Investigación Cualitativa

Instrumentos de recolección de información

Observación Participante
Entrevista semiestructurada

Analisis y reporte de resultados
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