Lectura y escritura

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Guía para la elaboración del Proyecto de Investigación(Formato impreso)ElaboróMtro. José Alfredo Hernández Pérez |
Universidad Pedagógica Nacional Unidad 152 Atizapán SubsedeNezahualcóyotlLicenciatura en PedagogíaAsignatura: Introducción a la Investigación EducativaSemestre SegundoGrupo: 001Proyecto de investigación:Alumno: Daniela Mendoza EscobarAsesor: Mtro. José Alfredo Hernández Pérez.Fechade entrega: 06 de Mayo de 2010 |
Título del proyecto |
La enseñanza de la lectura y la escritura en alumnos de primer grado de primaria. |

Subtítulo |
Como aprendemos a comunicarnos |Introducción |
Los niños emplean el lenguaje para expresarse creativamente, para interactuar con otros en situaciones sociales, para comunicar significados y para formar parte de un grupo social.El lenguaje media y facilita el crecimiento mental, pero también crea las relaciones sociales. El lenguaje humano es un conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas.El lenguaje se ha formado en el seno de la sociedad mediante signos orales o escritos, es una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro. Es por eso que resulta tanimportante analizar la forma en la que enseñamos a los niños a comunicarse mediante la lectura y la escritura.Los niños y las niñas desde muy temprana edad, van adquiriendo diferentes formas de comunicaciónpara relacionarse con el mundo que les rodea. El lenguaje oral es una de ellas y es adquirido simplemente por el contacto cotidiano que se tiene con las personas, otra forma de comunicación es através del lenguaje escrito.Es por ello que en el desarrollo de este trabajo haremos una revisión teórica de la enseñanza de la lectura y la escritura en los alumnos de primer grado de primaria. Serevisan los procesos fundamentales que intervienen en la lectura y en la escritura y la importancia de tomarlos en cuenta al momento de planear la forma de trabajo que los profesores utilizarán para...
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