Leer Para Vivir

Páginas: 4 (965 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2012
LEER PARA VIVIR

Recorrer mundos desconocidos sin importar el tiempo, conocer prodigiosos genios y conversar con ellos, revelar la realidad a través de la fantasía y al final descubrir que este eldestino infalible de los amigos de la literatura. Las letras se convierten en cómplices, la vida narrada toca lo nuestro ser en su profundidad y lo transforma, el pensamiento se turba y resignadoprocura la acción, mientras los poderosos tiemblan advirtiendo la presencia un gran adversario. Pero tal obra de ingenio está siendo adosada por fuentes adormecedoras enemigas de la justicia y del buenvivir; pero hoy, agonizantes nos preguntamos: ¿Qué está pasando con nosotros y con nuestra sociedad? ¿Sabemos leer?

Identificarse como ser humano es confesar que nuestra vida es azarosa, contingentey limitada. Pareciera que entre la vida y la literatura existe un isomorfismo indisoluble puesto que esta última narra experiencias vitales. Es por eso que muchas personas se dejan encantar por loslibros, permitiendo que su vida haga parte de ese mundo literario que finalmente es su mismo mundo. Y entonces, como lo señalaría Bayona “Quiere que lo que le pasó a los personajes que tiene delantede sus ojos tenga algo que ver con su vida. O al menos con algunos de ellos establecerá relaciones de naturaleza muy diversa” (BAYONA, 2000: 33). O también como lo expresa Flor Romero: “si no fuerapor la literatura poco sabríamos de la vida y de la muerte, del amor y del miedo, de la felicidad, de los avatares del mundo” (ROMERO, 2000, pág. 7). Y aún cuando ella relate con evidencia la desventurade nuestras vivencias cotidianas, siempre nos abre un nuevo camino, nos da una esperanza.

El libro es un compañero fiel que además de compartirnos sus secretos está siempre dispuesto a oírnos.Nunca nos sentiremos solos, los personajes que han pasado de la fantasía a la realidad estarán con nosotros para robarnos una sonrisa, una lágrima o un suspiro que se desprende de la infinidad de...
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