Legislacion nacional e internacional sobre proteccion de conocimientos tradicionales de pueblos indigenas

Páginas: 60 (14792 palabras) Publicado: 13 de enero de 2012
INDICE

INDICE
INTRODUCCION

CAPITULO I
GENERALIDADES

1.1 CONOCIMIENTOS TRADICIONALES
1.2 CONCEPTO DE CONOCIMIENTO TRADICIONAL SEGÚN AL COMUNIDAD ANDINA
1.2.1 Apropiación no indígena de los conocimientos tradicionales.
1.2.2 La necesidad de la protección y recuperación de los conocimientos tradicionales
1.2.3 Propuesta de elementos para la protección a los conocimientos tradicionales1.2.4 Estrategias para la preservación y protección de los conocimientos tradicionales
1.3 ENFOQUES PARA DEFINIR LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES PROTEGIBLES
1.4 CONOCIMIENTOS TRADICIONALES Y TÉRMINOS CONEXOS
1.5 ELECCIÓN DE UN TÉRMINO O TÉRMINOS APROPIADOS
1.6 DEFINICIÓN DE CONOCIMIENTOS TRADICIONALES
1.6.1 Criterios de admisibilidad
Variante
1.6.2 Conocimientos tradicionales secretosBENEFICIARIOS DE LA PROTECCIÓN
AMBITO DE LA PROTECCION
SANCIONES, RECURSOS Y EJERCICIO DE DERECHOS
Las Partes Contratantes se comprometen a aplicar el mecanismo.
ADMINISTRACIÓN DE LOS DERECHOS
MARCO JURÍDICO GENERAL
CAPITULO II
PROPIEDAD INTELECTUAL Y RECURSOS GENÉTICOS, CONOCIMIENTOS TRADICIONALES Y FOLCLORE

2.1 PROTECCION PREVENTIVA DE RECURSOS GENETICOS
Opciones sobre laprotección preventiva de los recursos genéticos.
Directrices o recomendaciones sobre la protección preventiva
2.2 COMENTARIOS DE LOS EXPERTOS
2.3 REQUISITOS DE DIVULGACIÓN
Directrices y recomendaciones sobre la divulgación
Mecanismos alternativos
2.4 OBSERVACIONES DE LOS EXPERTOS
2.5 ¿QUÉ SIGNIFICABA LA BIODIVERSIDAD?
2.5.1 Conocimiento Tradicional y Beneficio Colectivo
2.5.2 La falsamodernidad y la expropiación de conocimiento y recursos.
2.5.3 ¿Qué hacer para Proteger los Conocimientos y Recursos Genéticos?
2.5.4 Los desafíos planteados a la UNESCO
Conocimientos tradicionales
Gestión de la biodiversidad y transmisión de los conocimientos
El patrimonio cultural inmaterial
La diversidad cultural
Los conocimientos tradicionales y la educación intercultural
2.6 EL SISTEMADE LA PROPIEDAD INTELECTUAL
2.7 LA PROTECCIÓN DE LAS CREACIONES INDUSTRIALES TÍPICAS FRENTE A LA PROTECCIÓN DE LAS CREACIONES DERIVADAS DE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES SOBRE BIODIVERSIDAD, DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS.
2.8 CONCEPTO E IMPORTANCIA DEL RECONOCIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS.
2.9 LOS TIPOS DE REGISTRO DE CONOCIMIENTOS COLECTIVOS.
2.10 ÁMBITODE PROTECCIÓN DEL DERECHO SOBRE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES DE LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS.
2.11 LICENCIAS DE USO DE LOS CONOCIMIENTOS COLECTIVOS DE LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS.
2.12 ESTADO DE LA RETENCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES ASOCIADOS A LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
2.13 PROCESOS NACIONALES QUE PUEDEN AMENAZAR EL MANTENIMIENTO, LACONSERVACIÓN Y LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES
Factores Demográficos
Políticas/programas nacionales de desarrollo
Cambio climático y conocimiento tradicional
Impacto de la pobreza en el conocimiento tradicional
Políticas y programas de educación y capacitación
Políticas de empleo
Políticas sobre comercio
Reformas agrarias y nuevos regímenes sobre tierras
Petróleo yminería
Políticas y legislación forestal
Política y legislación sobre aguas
Política y legislación sobre turismo
Conservación de la biodiversidad y áreas protegidas
Derechos de propiedad intelectual
Participación, consulta y consentimiento informado previo
Factores territoriales y factores que afectan las tierras de las comunidades
Factores culturales
Derecho Consuetudinario
Factoreseconómicos
Factores sociales
Measures and initiatives
CAPITULO III
TRATAMIENTO DE LA PROTECCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES EN LOS FOROS INTERNACIONALES

3.1 LA CONVENCIÓN SOBRE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA (CDB)
La Conferencia de las Partes (COP)
Comunidad Andina de Naciones (CAN)
Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO)
Organización Mundial de...
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