Lengua 4º Primaria

UNIDAD 1
Lengua

EV

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Una vez, el semáforo que hay en la plaza del Duomode Milán hizo una rareza. De
improviso, todas sus luces se tiñeron de azul y la gente no sabía a qué atenerse. [...]
Finalmente llegó un guardia y se situó en medio del cruce para dirigir el tráfico. Otro
guardia buscó la cajita de los mandos para reparar la avería, y quitó la corriente.
El semáforo azul, antes de apagarse, tuvo tiempo de pensar:
“¡Pobrecitos! Les había dado laseñal de 'vía libre' para el cielo. Si me hubiesen
entendido, ahora todos sabrían volar. Pero quizás les ha faltado valor”.
Gianni Rodari, Cuentos por teléfono. Ed. Juventud.

1

¿Qué rareza hizo el semáforo de la historia?
..............................................................................................................................................

2

¿Cómo sesolucionó el conflicto de la lectura?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

3

Explica por qué el semáforo había cambiado de color...............................................................................................................................................

4

Escribe qué palabras buscarías en un diccionario para saber el significado de estas:
semáforos, rarezas, luces, sabía, quitó...............................................................................................................................................

5

Escribe cinco palabras que aparecerían en un diccionario entre libre y localidad.
..............................................................................................................................................

© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado...............................................................................................................................................

Nombre y apellidos: .................................................................................................................

6

EV 1

Completa con las letras mayúsculas o minúsculas que correspondan:
—oy ha sido mi primer día en la —ficina de la —alle —iudadanía.—e tenido una
reunión con el —eñor —arcía, quien me ha explicado todo mi trabajo. —i nueva —efa se
llama —lara —ifuentes, pero los —ompañeros la llaman “—larividente”. —n general, creo
que hay un —stupendo —mbiente de trabajo.

7

Escribe dos oraciones relacionadas con tu colegio de manera que en total aparezcan,
al menos, seis palabras con mayúscula...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

8

¿La luz del semáforo es comunicación verbal o no verbal? ¿Por qué?..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

9

Pon dos ejemplos de comunicación verbal en el colegio.

© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado....