Lengua Y Comunicacion

1-Componente Semántico; El componente semántico comprende el conjunto de principios y mecanismos gracias a los cuales se puede interpretar el significado de una oración. Esta interpretación se realiza sobre la estructura profunda y por tanto dos frases cuya forma superficial sea diferente pero cuyo significado es el mismo deberían tener la misma estructura profunda. Así dos oraciones como (1a)y (1b) corresponderían la misma estructura profunda:
(1a) El perro de Juan mordió a Pedro.
(1b) Pedro fue mordido por el perro de Juan.
(2a) Mucha gente lee pocos libros.
(2b) Pocos libros son leídos por mucha gente.
*Referencias; Es aquello que la palabra denota. Por ejemplo:
*Nombres propios se refieren a individuos.
*Nombres comunes se refieren a grupos deindividuos.
*Adjetivos se refieren a cualidades.
* Verbos se refieren a acciones.
Sin embargo el concepto de referente conlleva ciertos problemas. Por un lado, no funciona siempre, ya que no todos los verbos denotan acción, ni todos los adjetivos, cualidades... 
Denotación: La denotación es básicamente la relación entre una palabra y aquello a lo que se refiere. Porejemplo, aurora denota la parte del día correspondiente a la salida del sol, y es así como se define en los diccionarios.
Connotación: La connotación está en función de determinadas experiencias y valores asociados al significado. Un ejemplo sería el de la frase nominal "una vida de perros". La denotación en ella refiere a la vida de los animales (perros), pero casi nunca es esa la significación dada en su usoContexto; es un término que deriva del vocablo latino contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. A partir del contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho.
Sinónimos; Las palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado.
Antónimo; Las palabras antónimas son aquellas que tienen significados opuestos
2-Vicion deconstrucción; “Nuestro modo de vivir tiene lugar en nuestra manera de relacionarnos con otros y con el mundo que configuramos en nuestro diario vivir mediante el conversar” El objetivo de este documento es dar cuenta de la relación que existe entre lenguaje y construcción del mundo, desde el punto de vista de la corriente epistemológica constructivista
uso del gerundio;. El gerundio es unaconjugación verbal que demuestra una acción; pero no está definida ni por el tiempo, el modo, el número ni la persona. Su terminaciones son: -ando para la primera conjugación (-ar); -iendo para las conjugaciones segunda y tercera (-er, -ir).
Narcisismo; amor a la imagen de sí mismo. El Narcisismo es el amor que dirige el sujeto a sí mismo tomado como objeto.
Dequeísmo; es un concepto que se usa enla gramática para nombrar a la utilización incorrecta de la expresión “de que”. La noción, por lo tanto, refiere a una manera indebida de emplear “de” (una preposición) junto a “que” (conjunción) en una misma oración. Un claro ejemplo de queísmo puede ser la siguiente frase: “Manuel insistió que teníamos que quedarnos más tiempo para poder disfrutar de la cena que tenía preparada”. En su caso, locorrecto sería decir “Manuel insistió en que teníamos que quedarnos más tiempo para poder disfrutar de la cena que tenía preparada”.
Queísmo; El queísmo es la omisión de una preposición, sobre todo de, cuando precede a que en oraciones subordinadas. para verificar que es un caso de queísmo, hacemos la siguiente pregunta: ¿de eso? Ejemplos son las frases
****Me alegro que te vayas (en vez de Mealegro de que te vayas).
***No me di cuenta que habías venido (en vez de No me di cuenta de que habías venido).
Preposiciones; Las preposiciones son enlaces con función subordinante. La unión se lleva a cabo con una o varias palabras. La significación que dan las preposiciones responde a circunstancias de movimiento, lugar, tiempo, modo, causa, posesión, pertenencia, materia y procedencia.
Las...