Lengua Y Literatura

Integración con otras Áreas

Con los mitos y leyendas de nuestro valle, la integraríamos en el área de Lengua en 5° grado, con el Mito y la leyenda podemos abordar otro tema entrelazando loscontenidos ya que podemos tratar La Entrevista, Tipo de Narradores, etc., por ejemplo en la entrevista los niños podrán realizarla en sus casas realizando preguntas a sus padres, abuelos, vecinos, etc.A continuación le brindamos un ejemplo de una unidad y una secuencia didáctica abordando el tema.

UNIDAD DIDACTICA

Escuela: N° 28
Grado: 5°
Docente: Miriam Salinas
Practicantes:
*Monasterio Carlos
* Romano Karina Gabriela
Área: Lengua
Tema: Mitos y Leyendas
Tiempo: Cuatro horas cátedras

Fundamentación
Lograr que los alumnos conozcan e identifiquen nuestros Mitosy Leyendas, promoviendo el reconocimiento de diversos temas abordados, para la reflexión de los mismos. Entrelazar con otros contenidos de la lengua escrita como por ejemplo La Entrevista.

Objetivo* Reconocer e identificar los mitos y leyendas de nuestro valle.

Contenido Conceptual
* Relatos Mitológicos. La Leyenda. Características.

Contenido Procedimental
* Indagar al gruposobre los Mitos.
* Comentarios.
* Escritura y reescritura de mitos.
Contenido Actitudinal
* Respetar las producciones escritas de sus pares.
* Escucha e interés hacia los demás.Estrategias Metodológicas
* Indagación al grupo sobre los mitos del valle.
* Debates – Comentarios.

Recursos
* Pizarrón
* Texto con información adecuada

Bibliografía
* Nap.Cuadernos para el Aula.
* Manual 5° grado Editorial Puerto de Palos.
* Manual 5° grado Editorial SM.

Secuencia Didáctica
Objetivo: Reconocer e identificar los mitos y leyendas de nuestrovalle.

Motivación
* Se partirá con la indagación al grupo acerca de los mitos del valle, esperando la participación de todo el grupo, se solicitará ejemplos o narraciones.

Actividad de...