Estadistica

Observación:
La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad.

Observación simple y participante
La observación simple resulta útil yviable cuando se trata de conocer hechos o situaciones que de algún modo tienen un cierto carácter público, o que por lo menos no pertenecen estrictamente a la esfera de las conductas privadas. Es factible mediante este procedimiento conocer hábitos de compra, situándonos estratégicamente en los puntos de venta, relevar formas de comportamiento político, mediante la asistencia a actos de esanaturaleza, y conocer diversos aspectos de la conducta más manifiesta de las personas observadas: hábitos de vestimenta, de concurrencia a lugares públicos, de trato social, etc. Casi siempre sus resultados apuntan a los aspectos más superficiales o visibles de la realidad social, aunque no por ello pueda negarse su importancia.

La observación simple puede adquirir también un carácterindirecto, si apelamos al auxilio de diversos instrumentos capaces de registrar aspectos auditivos o visuales del problema de interés. El uso de vidrios polarizados, de cintas magnetofónicas. Filmadoras, cámaras de televisión y otros aparatos, es de indudable valor por la confiabilidad de sus registros y por su exactitud; es conveniente utilizar estos auxiliares siempre y cuando las circunstanciaslo permitan. En las ciencias naturales gran parte de los datos recogidos provienen de instrumentos, que actúan como amplificadores o intermediarios entre nuestros sentidos y los objetos investigados, y que permiten tener acceso a informaciones que de otro modo estarían vedadas para nosotros. Por supuesto, la presencia de tales medios auxiliares debe plantearse de modo tal que no perturbe laacción o situación que se está investigando, porque de lo contrario sus efectos serían más bien contraproducente.
La observación participante, por otra parte, implica la necesidad de un trabajo casi siempre más dilatado y cuidadoso, pues el investigador debe primeramente integrarse al grupo, comunidad o institución en estudio, para, una vez allí, ir realizando una doble tarea: desempeñaralgunos roles dentro del conjunto, a la par que ir recogiendo los datos que procura conseguir. Es preciso por lo tanto confundirse con las personas sobre las que recae la observación, como si se fuera una más de ellas, pero sin abandonar la actitud observadora. Con esto se consigue ser testigo de los hechos "desde adentro", y el observador no sólo puede percibir las formas más exteriores de laconducta sino también experimentar en carne propia las actitudes, los valores y los comportamientos. Se añade así toda una dimensión emocional, una carga de sentimientos vividos directamente que redunda en el enriquecimiento de los datos obtenidos y que permite reunir un cuerpo de información variado y completo, que por otra parte siempre es más confiable que el que se obtiene por medio deentrevistas, ya que los hechos se observan a medida que se producen, y tal como se producen.
La observación participante puede llamarse natural cuando el observador pertenece al conjunto humano que investiga. Si un estudiante quiere hacer observación participante entre estudiantes, prácticamente no necesita hacer ningún esfuerzo para lograr su cometido, pues ya es estudiante. En este tipo detrabajo la observación se facilita grandemente, pues d observador no requiere ni de un entrenamiento especial ni de una actitud cuidadosa frente a los actos que produce.
La observación participante, en cambio, se denomina artificial, cuando la integración del observador al grupo se hace con el objeto de desarrollar un trabajo de investigación. Cuando la distancia social entre...