lenguaje de 0 a 2 años

TIPS
De 0 a 4 meses: recitar poesías mientras se pasea cargado al niño, cantele cansiones sencillas y rítmicas .
De 4 a 8 meses: mostrarle al niño figuras donde hayan objetos familiares: la madrelas señala y espera que el niño las intente vocalizar, señalar las partes del cuerpo mientras el niño esta sentado en el regazo de la madre.
De 9 a 12 meses: juego alternado, entre la madre y elbebe, a producir sonidos y palabras, hablar con confianza, pronunciando las palabras de manera normal y clara, asegurar que el niño este rodeado de conversaciones entre adultos y otros niños, siemprellamar al niño por su nombre, señalar y nombras objetos en los que el niño tiene interés, aprovechar la hora de la comida.
De 12 a 24 meses: juego entre la mama y el bebe utilizando figura especificas,estimular el conteo de objetos utilizando los dedos de los pies y las manos, enseñarle a contestar gestual y verbalmente a su edad, cantos para imitar, utilizar juegos para enseñar términosabstractos (velocidad,ubicación, etc)
Cómo apoyar al desarrollo del lenguaje 2 años
El desarrollo del lenguaje se construye a partir de las interacciones del niño/a con las personas que lo cuidan y espromovido por un ambiente rico que responde a través de la conversación.
Al año comienzan las primeras palabras y desde los 18 meses se logran avances importantes en el desarrollo del lenguaje.
En estaetapa los niños y niñas logran un mayor conocimiento de ellos mismos ya que son capaces de nombrarse a sí mismos, identificar partes de su cuerpo y reconocer su imagen en las fotos familiares o en elespejo.
Respecto del lenguaje, a esta edad adquieren la capacidad de:
• Reconocer y nombrar objetos familiares.
• Identificar algunas imágenes en un libro.
• Entender instrucciones simples.
•Comprender el significado de palabras que no son capaces de reproducir.
• Cantar canciones “a su manera”.
• Expresar algunos deseos con palabras.
• Imitar palabras nuevas.


Consejos para estimular...