Lenguaje De Los Chilenos
ACTIVIDAD
Determine por medio de entrevista, OBS, o conversación públicas o privadas pensando en la expresión lingüística losiguiente:
* Que diferencia ahí en el lenguaje de los jóvenes chilenos con respecto a: la diversión, la frustración, el estudio, la familia, los amigos, y el yo propio ( determine los grados dejuventud que se pueden distinguir)
* Cuantos grados de juventud se pueden distinguir
* Ubique por medio del mismo proceso anterior las diferencias significativas con los adultos (cuantos tiposde adultos existen)
* Establezca considerando los dos puntos anteriores de que reímos, porque lloramos, con que gozamos, que nos provoca, que nos motiva, que nos descoloca, con que soñamos, de quehablamos (personal).
DESARROLLO
Las diferencias que existen en el lenguaje de los jóvenes
Diversión | interpretación |
¡La pase chancho! | La pase excelente |
¡Lo pase la raja! | Lo pasegenial |
¡Esa mina está filete! | Esa chiquilla esta muy linda |
Vamos al bacile perro | Vamos a la fiesta, amigo |
A dar guaraca | Darle bueno, atracar y más |
Voy al choque | Voy con el quepueda |
Hoy, me lanzo , estoy listeirlor | Hoy, entro al mundo, estoy mas que listo y dispuesto |
Frustraciones | interpretación |
Puta la huea | pucha |
Toy terrible bajoneao | Estoyacongojado |
De nuevo la vendi | De nuevo me equivoque |
Puta que soy hueon | Pucha que soy tonto |
Estudio | interpretación |
La vendi en la prueba | Me fue mal en la prueba |
Ya fui | Yatengo el 2.0 a asegurado |
¡O el profe julero! | ¡Oh el hueon penca! |
Tu trabajo ta de dios | Tu trabajo te quedo excelente |
Ta chacal | Que esta bueno |
Familia | interpretación |
Oyemami dame papeo | Mami, dame comida en abundancia |
Siéntate en la mesa | O sea siéntate en la silla de la mesa |
Pone la mesa | O sea pon los servicios en la mesa |
A tomar té | A tomar once |...
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