Lenguaje Oral
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
TIPOS DE LENGUAJE
Según Zeledón, (1996) el niño presenta dos tipos de lenguaje.
Egocéntrico . Este durará hasta los 7 años de edad. Por el carácter netamente ego centrista delniño y de la niña, su primera manera de expresión estará centralizada en sí, hacia el exterior.
Socializado. Comienza a partir de los 7 años. Se caracteriza por la comunicación alexterior, en el diálogo. El niño y la niña ya han internalizado al interlocutor .
El lenguaje coloquial:
El lenguaje coloquial es aquel que usamos diariamente en conversaciones conamigos familiares, compañeros, etc. Se caracteriza por ser informal, sencillo y espontaneo. Es rico en expresiones populares y refranes; utiliza palabras propias del habla cotidiana con unaentonación muy variada. Ejemplo: “de tal palo tal astilla”.
El lenguaje literario:
El lenguaje literario es el que utiliza el escritor para expresar sus Sentimientos, impresiones ysensaciones sobre el mundo exterior, real, o imaginario, o sobre su propia vida. Es rico en connotaciones (Doble o múltiple interpretación). Se caracteriza por su belleza y desviarseconstantemente de la forma normal del hablante tanto en prosa como en verso.
El lenguaje científico:
El lenguaje técnico-científico es el que usan los especialistas para transmitir, explicar yexpresar los conocimientos propios de una disciplina determinada. Se caracteriza por ser objetivo, denotativo (una sola interpretación), carente de emotividad y con un vocabulario muypreciso y especializado.
El lenguaje vulgar:
Escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras groseras. Se utilizan muchas muletillas, repetición de términos a vecespoco apropiados para la situación, abundancia de vulgarismos y expresiones defectuosa, inversión de orden de los pronombres, uso de expresiones locales y regionales e incluso barbarismos.
Según Zeledón, (1996) el niño presenta dos tipos de lenguaje.
Egocéntrico . Este durará hasta los 7 años de edad. Por el carácter netamente ego centrista delniño y de la niña, su primera manera de expresión estará centralizada en sí, hacia el exterior.
Socializado. Comienza a partir de los 7 años. Se caracteriza por la comunicación alexterior, en el diálogo. El niño y la niña ya han internalizado al interlocutor .
El lenguaje coloquial:
El lenguaje coloquial es aquel que usamos diariamente en conversaciones conamigos familiares, compañeros, etc. Se caracteriza por ser informal, sencillo y espontaneo. Es rico en expresiones populares y refranes; utiliza palabras propias del habla cotidiana con unaentonación muy variada. Ejemplo: “de tal palo tal astilla”.
El lenguaje literario:
El lenguaje literario es el que utiliza el escritor para expresar sus Sentimientos, impresiones ysensaciones sobre el mundo exterior, real, o imaginario, o sobre su propia vida. Es rico en connotaciones (Doble o múltiple interpretación). Se caracteriza por su belleza y desviarseconstantemente de la forma normal del hablante tanto en prosa como en verso.
El lenguaje científico:
El lenguaje técnico-científico es el que usan los especialistas para transmitir, explicar yexpresar los conocimientos propios de una disciplina determinada. Se caracteriza por ser objetivo, denotativo (una sola interpretación), carente de emotividad y con un vocabulario muypreciso y especializado.
El lenguaje vulgar:
Escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras groseras. Se utilizan muchas muletillas, repetición de términos a vecespoco apropiados para la situación, abundancia de vulgarismos y expresiones defectuosa, inversión de orden de los pronombres, uso de expresiones locales y regionales e incluso barbarismos.
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