lenguaje pensamiento

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
* Usa el lenguaje para relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.
*Intercambia opiniones y explica por que esta de acuerdo o no lo que otrosopinan sobre el tema.
*utiliza marcas graficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica que dice su texto.

PENSAMIENTO MATEMATICO
*agrupa objetos según sus atributos cualitativos ycuantitativos.
*compara diversas formas de presentar información, selecciona la que le parece mas adecuada y explica por que.
*Distingue, reproduce y continua patrones en forma concreta y grafica.EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
*indaga acerca de su historia personal y familiar.
*participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad y sabepor que se hacen.
*descubre lo que observa que sucede……la caída de las hojas de los árboles…..
*practica y promueve medidas de protección y cuidado a los animales domésticos, las plantas y otrosrecursos naturales de su entorno.
*disfruta y aprecia los espacios naturales y disponibles para la recreación y el ejercicio al aire libre.
*establece relaciones entre el tipo de trabajo que realizan laspersonas y los beneficios que aporta dicho trabajo a la comunidad.
*comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y la de su comunidad.

DESARROLLO FISICO Y SALUD
*comenta lassensaciones y los sentimientos que le generan algunas personas que ha conocido o alguna experiencia que ha vivido.
*aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes que ayudan aevitar enfermedades.
*explica que riesgos puede representar el convivir con animales domésticos o mascotas si no se le brindan los cuidados que requiere.
*reconoce la importancia del reposo posterior alesfuerzo físico percibe ciertos cambios que presenta su cuerpo mediante las sensaciones que experimenta después de estar en actividad física constante.
*identifica entre los productos que existen...