planeaciones




Materia: Gestión escolar
Semestre: X
Estudiante: Edna Ruth Grano Morales
Maestra: Leslie Luna Morales






Nuevas propuestas para a gestión educativa
Elección de Objetivos yprioridades
Objetivos estratégicos y de gestión



Dentro de las propuestas que el autor nos comenta es que la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje: es un concepto a serinvestigado. Con la finalidad de buscar la equidad educativa, para ello debe ser una gestión basada en el conocimiento de la realidad de la educación de los países y de la región como un todo.
Ya que de ahísurge la mala calidad de la enseñanza y de bajo desempeño de los establecimientos escolares públicos.
Lo que se debe buscar es el razonable equilibrio entre equidad y calidad la desigualdad no ocurrepor él que tiene o no acceso a la educación sino a la segmentación interna del sistema educacional.
La importancia de definir los objetivos serán el éxito de conocimientos, habilidades actitudes yvalores, el desarrollo de estos elementos permitirán una incorporación entre la sociedad de manera inteligente, racionales y tecnológicas, favoreciendo la convivencia, la solidaridad, laausteridad, evitando el rechazo a las desigualdades sociales.
Es de vital importancia definir los objetivos estratégicos y de aprendizaje para saber con exactitud por donde empezar.
Enfocándose a dosprioridades que menciona el autor, la función de la escuela en el aprendizaje. (Dominio de códigos y contenidos) con la adquisición de habilidades cognitivas y sociales de nivel superior (flexibilidad,creatividad, autonomía, capacidad de resolver problemas de emitir opciones y de continuar aprendiendo.
Vencer la barrera de fracaso escolar repetición y deserción.
El modelo de atención integral:Viabilidad y prioridad deben volverse integral en una institución.
Contenidos básicos y contenidos específicos va a depender de la función de la escuela en el aprendizaje de acuerdo a su propuesta, y...