Lenguaje verbal y visual
Páginas: 7 (1542 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2012
FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO I
Docente:
Arq. José Antonio Soto Aguilar.
Tarea No. 3
Lenguaje Verbal y Lenguaje Visual.
Alumno:
Eduardo Saldaña Hernández.
Arquitectura
1er Año Grupo A
Zacatecas, Zacatecas.
A 04 de Septiembre de 2012
Indice:
Pág.
1.-INTRODUCCION.3
2.- DESARROLLO DEL TEMA. 4
1. Concepto de la Lengua y el Habla.
2. Lenguaje Verbal.
1. Nivel Fónico. 5
2. Nivel Morfosintáctico.
A. Nivel Morfológico.
B. Nivel Sintáctico.
3. Nivel Léxico-Semántico
2.3. LenguajeVisual. 6
3.- CONCLUSIONES. 8
4.- BIBLIOGARFIA. 9
1.- INTRODUCCIÓN.
La palabra lenguaje por si misma nos habla de una comunicación yesta comunicación a su vez es la que nos permite estar en contacto con nuestro entorno de muchas formas.
Las 2 formas a estudiar son: El lenguaje verbal y Visual, que todos tenemos algo de conocimiento de ambos.
El lenguaje visual, es el contacto que existe con nuestro sentido óptico y todo lo que este observa a su alrededor.
Esto quiere decir que al solo ver algo podemos emitir muchascosas, podemos dar un criterio y también quedar con una enseñanza o solo sentir alguna emoción.
Por el otro lado el lenguaje verbal es aun mas fácil de comprender, ya que es lo mas importante que tenemos para comunicarnos, esto existe desde el origen de los tiempos, ya que desde el principio tenia que haber una forma de decir algo y así dar un orden a todo.
El lenguaje verbal lo conocemoscon todos sus componentes ya que influyen distintos factores para que se de la comunicación.
[pic]
2. DESARROLLO DEL TEMA.
1. Concepto de la lengua y del habla.
• Lengua: sistema abstracto que recoge las unidades y reglas de conversación que los hablantes disponen para formar su mensaje. Por tanto equivale al código y es común a todos los hablantes de un idioma,tiene un carácter social.
• Habla: es el uso concreto e individual que cada individuo hace de la lengua, por tanto, los mensajes una vez codificados y emitidos pertenecen al ámbito del habla, carácter individualista frente al componente social de la lengua.
2. Lenguaje Verbal.
El lenguaje verbal se define como un conjunto de elementos (fonemas y morfemas) y una serie derasgos para combinarlos (morfosintaxis) con el objeto de constituir mensajes con significado, estudiada por la semántica.
La lengua es considerada un sistema pues sus elementos aparecen relacionados entre sí mediante unas reglas, de forma que si un elemento se alterna, se alterna todo el sistema.
Al describir las relaciones existentes
entre las unidades que forman el
sistemadela lengua hallamos 3
niveles interdependientes organizados
a su vez en subsistemas.
• Nivel Fónico: el nivel del significante y sus unidades mínimas son el fonema y el sonido.
• Nivel Morfosintáctico: nivel que se ocupa de la forma de los signos con significado gramatical y de las leyes de comunicación de estos signos, sus unidades mínimas son el fonema y laoración.
• Nivel Léxico: se ocupa del significado y su unidad mínima es la palabra.
• 1º Nivel Fónico.
El ser humano actúa como transmisor de los mensajes lingüísticos utilizando una serie de órganos que pertenecen a los aparatos respiratorio y digestivo (nariz, dientes, labios, alvéolos, lengua, paladar duro, paladar blando, úvula, cuerdas vocales)...
Docente:
Arq. José Antonio Soto Aguilar.
Tarea No. 3
Lenguaje Verbal y Lenguaje Visual.
Alumno:
Eduardo Saldaña Hernández.
Arquitectura
1er Año Grupo A
Zacatecas, Zacatecas.
A 04 de Septiembre de 2012
Indice:
Pág.
1.-INTRODUCCION.3
2.- DESARROLLO DEL TEMA. 4
1. Concepto de la Lengua y el Habla.
2. Lenguaje Verbal.
1. Nivel Fónico. 5
2. Nivel Morfosintáctico.
A. Nivel Morfológico.
B. Nivel Sintáctico.
3. Nivel Léxico-Semántico
2.3. LenguajeVisual. 6
3.- CONCLUSIONES. 8
4.- BIBLIOGARFIA. 9
1.- INTRODUCCIÓN.
La palabra lenguaje por si misma nos habla de una comunicación yesta comunicación a su vez es la que nos permite estar en contacto con nuestro entorno de muchas formas.
Las 2 formas a estudiar son: El lenguaje verbal y Visual, que todos tenemos algo de conocimiento de ambos.
El lenguaje visual, es el contacto que existe con nuestro sentido óptico y todo lo que este observa a su alrededor.
Esto quiere decir que al solo ver algo podemos emitir muchascosas, podemos dar un criterio y también quedar con una enseñanza o solo sentir alguna emoción.
Por el otro lado el lenguaje verbal es aun mas fácil de comprender, ya que es lo mas importante que tenemos para comunicarnos, esto existe desde el origen de los tiempos, ya que desde el principio tenia que haber una forma de decir algo y así dar un orden a todo.
El lenguaje verbal lo conocemoscon todos sus componentes ya que influyen distintos factores para que se de la comunicación.
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2. DESARROLLO DEL TEMA.
1. Concepto de la lengua y del habla.
• Lengua: sistema abstracto que recoge las unidades y reglas de conversación que los hablantes disponen para formar su mensaje. Por tanto equivale al código y es común a todos los hablantes de un idioma,tiene un carácter social.
• Habla: es el uso concreto e individual que cada individuo hace de la lengua, por tanto, los mensajes una vez codificados y emitidos pertenecen al ámbito del habla, carácter individualista frente al componente social de la lengua.
2. Lenguaje Verbal.
El lenguaje verbal se define como un conjunto de elementos (fonemas y morfemas) y una serie derasgos para combinarlos (morfosintaxis) con el objeto de constituir mensajes con significado, estudiada por la semántica.
La lengua es considerada un sistema pues sus elementos aparecen relacionados entre sí mediante unas reglas, de forma que si un elemento se alterna, se alterna todo el sistema.
Al describir las relaciones existentes
entre las unidades que forman el
sistemadela lengua hallamos 3
niveles interdependientes organizados
a su vez en subsistemas.
• Nivel Fónico: el nivel del significante y sus unidades mínimas son el fonema y el sonido.
• Nivel Morfosintáctico: nivel que se ocupa de la forma de los signos con significado gramatical y de las leyes de comunicación de estos signos, sus unidades mínimas son el fonema y laoración.
• Nivel Léxico: se ocupa del significado y su unidad mínima es la palabra.
• 1º Nivel Fónico.
El ser humano actúa como transmisor de los mensajes lingüísticos utilizando una serie de órganos que pertenecen a los aparatos respiratorio y digestivo (nariz, dientes, labios, alvéolos, lengua, paladar duro, paladar blando, úvula, cuerdas vocales)...
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