Lenguaje y comunicacion

Páginas: 7 (1631 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2012
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Alejandro de Humboldt
Profesora: Delia Pérez
1° Semestre
Área: Metodología de la investigación 1

EMBARARAZO A TEMPRANA EDAD EN LAS INSTITUCIONES DE LA ACTUALIDAD
PERIODO (2011-2012)

Integrantes:
Kimberly Ulloa
C.I: V-19.993.800
Francis Solórzano
C.I:V-19.830.480

Caracas, 23 defebrero de 2012
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema

En la población Venezolana, la maternidad temprana es un rasgo del patrón de comportamiento reproductivo que aparece aún más acentuado. La frecuencia de los nacimientos en adolescentes es más elevada entre las jóvenes venezolanas, cuya tasa asciende a 151 nacimientos por mil mujeres de 15 y 19 años frente a los 89 estimados anivel nacional. Sin embargo, vale destacar que las estimaciones disponibles para los últimos años revelan cierto descenso en la tasa de fecundidad adolescente en la población venezolana, la cual ha caído de 200 a 151 mil entre 1995 y el 2001.

Actualmente (2011-2012) Los adolescentes llegan a ser fértiles aproximadamente 4 ó 5 años antes de ser maduros y muchos se inician sexualmente antes de los19 años, y de contraer matrimonio. En Venezuela, la edad modal de la primera relación sexual ocurre alrededor de los 15 años, para los varones y un poco más tarde para las adolescentes. El inicio de las relaciones sexuales sin una adecuada educación sexual sin el servicio de apoyo u orientación y salud adecuados para este grupo de jóvenes, propicia comportamientos de riesgo que pueden acarrearembarazos no deseados o no planificados.

El 10% de las jóvenes en Venezuela menores de 18 años han tenido un aborto y el 90% han dado a luz sin haber tenido un aborto.

El enfrentamiento del problema requiere respuestas explicitas que influya en la educación de la sexual en la familia, la escuela y la comunidad. Fuera del sector formal de educación, los medios de comunicación representanun valioso espacio para la transmisión de mensajes educativos y formativos. El embarazo interrumpe los estudios 2 de cada 5 adolescentes dejan la escuela como consecuencia del embarazo y a mayor educación, menos embarazos.

El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tantode los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí.
Las cifras de embarazos en la adolescencia no son exactas, ya que se establecen principalmente de los registros de hospitales y centros de salud que excluyen a quienes no solicitan sus servicios; sin embargo se han realizado aproximaciones. Así, por ejemplo, Klein (1980) menciona que cada año más de un millón deadolescentes en el mundo se embaraza; 30,000 son menores de 15 años y en su mayoría son embarazos no planeados
En los últimos años se ha reportado que según la Encuesta Nacional Demográfica en Venezuela, 12.1% de nacimientos en 1982 fueron de madres entre 15 y 19 años y que en 1985, 33.5% de la población femenina entre 15 y 24 años de edad, falleció por complicaciones de embarazo, parto ypuerperio.
En el 2001 el 14.9 % de los nacimientos registrados fueron realizados por mujeres menores de 20 años de edad, y de estas, solo el 17,1% son económicamente activas.
Es difícil determinar con exactitud las razones del Embarazo en adolescentes. Las causas son múltiples y se relacionan entre sí.
Una de las principales podría ser que la madre encabeza la mayoría de las familias de bajosingresos, asume el rol de administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casay a menudo no tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren...
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