LENGUAJE Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

Páginas: 8 (1904 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2013
¿Cual es la importancia del lenguaje en la construcción del conocimiento?
La relación que existe entre el arte, el lenguaje y la comunicación es sumamente necesaria, esta fusión debe ser completa ya que sin uno de estos elementos no es posible transmitir algo.
El conocimiento es también fundamental para que esto sea de calidad. Todo tipo de comunicación es sumamente necesaria para lainterrelación, ya sea humana o de cualquier tipo, es necesario comprender que a falta de un lenguaje es imposible que exista comunicación.
Analice el proceso de la construcción del conocimiento y su relación con el lenguaje
En cuanto al conocimiento, hay que contemplar seriamente la idea de que es vital el cultivarlo a base de lectura y de todo lo que ayude a la formación de criterios e ideas bienplanteadas.
En el arte, es fundamental el conocimiento amplio de las raíces de lo que nos interesa, que en este caso, es la danza.
La danza, es el ejemplo mas claro que podemos mostrar para observar la aplicación del lenguaje corporal el cual, a través de movimientos expresa algo. De igual forma, cualquier bailarina que se ostente como tal debe tener un avanzado conocimiento de lo que esteimportante arte escénico significa tanto en lo cultural como en lo social.
En el sentido que nos orienta a investigar todo lo que nos interesa debemos ubicarnos en que si uno toma la decisión de realizar algo debemos ser consientes de que debemos conocer todo a cerca del porque y para que, para tener un amplio conocimiento.
En la actualidad es triste que la cultura y el arte no se promuevan, hay quetomar en cuenta que, la cultura y el arte son la base de civilizaciones tales como la romana la cual estaba sumamente amplia en cuanto a conocimientos de todo tipo, ya sea mercantiles, legales y artísticos, y todos estos se generaron gracias a que la base de esta civilización era el conocimiento de su propia cultura y la evolución de la misma.
Es importante hacer énfasis de que aun en la actualidadse siguen aplicando técnicas que se generaron en esa cultura, podemos mencionar como ejemplo: la escultura de las columnas del Partenón.
En el caso de la pintura, es a criterio personal, donde se expresa más por medio de símbolos de un lenguaje que el artista desea transmitir de manera emocional, el plasmar un sentimiento en un lienzo significa para el artista el comunicar no solo su idea sinotambién su interioridad.
Como ultimo punto podemos deducir que, el mejor método para elevar el conocimiento y como consecuencia ejercer una mejor comunicación es cultivándonos, ya sea de manera intelectual o vivencial, pero siempre teniendo como objetivo claro que esto sea de enorme calidad, aunque no muchas veces sea de utilidad
Actividades previas:
Lenguaje
Desde un punto de vista más amplio,el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales, para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por los órganos de los sentidos. El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales, por su parte, se comunican a través de signos sonoros y corporales, queaún el hombre no ha podido descifrar, que en muchos casos distan de ser sencillos.
Codificación
La codificación consiste en que el Emisor convierte el mensaje en signos que puedan ser recibidos y entendidos por el receptor.
Ejemplo:
El Emisor quiere comunicar un saludo ("Hola") al Receptor empleando para ello signos fonéticos, es decir, codifica el mensaje en una serie de sonidos que elReceptor luego va a entender: sonido /o/ + sonido /l/ + sonido /a/
Relación entre lenguaje y codificación
Se establece en la definición, que el código sea comprensible para el receptor, con el  objeto de que la comunicación sea efectiva, ya que si codificamos en ingles o francés para un receptor de habla hispana, el mensaje no podrá ser descifrado.     
Para que un lenguaje pueda ser comprensible...
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