lenguaje
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2013
Bibliografía:
Ávila, Raúl. “El idioma español y sus modalidades”.La Lengua y los hablantes. Trillas, México, 1994.
Fowler, Royer. Para comprender el lenguaje. Una introducción a lalingüística. Nueva imagen, México, 1978.
Calero Fernández, María Ángeles. Sexismo lingüístico. Análisis y propuestas ante la discriminación sexual en el lenguaje. Narcea, España, 1999.Varios. Cultura, la. En: Culturas. Enciclopedia Oceano. Santiago, Océano grupo editorial, 2000. V.7 pp.234-287.
Ricci, Pio E. Y Zani, Bruna. La comunicación como procesos social, Grijalbo/CNCA,México, 1992.
W. P. Robinson. “Qué es un sistema de lenguaje” en Lenguaje y conducta social. Ediciones Nueva visión, Argentina, 1984.
Fowler hace una basta comparación sustentada en ejemplossobre el acto comunicativo del hombre y sus diferencias con las actividades gregarias de otras especies. Roger Fowler. El lenguaje. Pp. 24
Ricci Brito. La comunicación como proceso social. Pp. 99.W. P. Robinson. “Qué es un sistema de lenguaje” en Lenguaje y conducta social. Pp. 13-22. Esta idea aparece en concreto, en la primera parte del capítulo y no es una cita textual tal cual.María Ángeles Calero. Sexismo lingüístico. Pp. 190
Ídem, Pp. 68
Según la enciclopedia antropológica OCEANO, en su definición sobre la cultura: “La cultura responde a tres finalidades: 1) garantizarla vida de los individuos y la continuidad de la especie; 2) explicar el mundo circundante y lo que en él sucede; y, 3) establecer un proyecto de vida que guíe los comportamientos sociales eideológicos.” La lengua, como una institución y producto cultural, participa a su modo y dentro de sus posibilidades en cumplir estos tres objetivos. En este caso, pongo énfasis en el segundo.
Laprofesora María Ángeles Calero es especialista en las relaciones entre lengua, cultura y sociedad, y hace hincapié sobre este tema a lo largo de su libro, especialmente en el tercer capítulo. [Sexismo...
Ávila, Raúl. “El idioma español y sus modalidades”.La Lengua y los hablantes. Trillas, México, 1994.
Fowler, Royer. Para comprender el lenguaje. Una introducción a lalingüística. Nueva imagen, México, 1978.
Calero Fernández, María Ángeles. Sexismo lingüístico. Análisis y propuestas ante la discriminación sexual en el lenguaje. Narcea, España, 1999.Varios. Cultura, la. En: Culturas. Enciclopedia Oceano. Santiago, Océano grupo editorial, 2000. V.7 pp.234-287.
Ricci, Pio E. Y Zani, Bruna. La comunicación como procesos social, Grijalbo/CNCA,México, 1992.
W. P. Robinson. “Qué es un sistema de lenguaje” en Lenguaje y conducta social. Ediciones Nueva visión, Argentina, 1984.
Fowler hace una basta comparación sustentada en ejemplossobre el acto comunicativo del hombre y sus diferencias con las actividades gregarias de otras especies. Roger Fowler. El lenguaje. Pp. 24
Ricci Brito. La comunicación como proceso social. Pp. 99.W. P. Robinson. “Qué es un sistema de lenguaje” en Lenguaje y conducta social. Pp. 13-22. Esta idea aparece en concreto, en la primera parte del capítulo y no es una cita textual tal cual.María Ángeles Calero. Sexismo lingüístico. Pp. 190
Ídem, Pp. 68
Según la enciclopedia antropológica OCEANO, en su definición sobre la cultura: “La cultura responde a tres finalidades: 1) garantizarla vida de los individuos y la continuidad de la especie; 2) explicar el mundo circundante y lo que en él sucede; y, 3) establecer un proyecto de vida que guíe los comportamientos sociales eideológicos.” La lengua, como una institución y producto cultural, participa a su modo y dentro de sus posibilidades en cumplir estos tres objetivos. En este caso, pongo énfasis en el segundo.
Laprofesora María Ángeles Calero es especialista en las relaciones entre lengua, cultura y sociedad, y hace hincapié sobre este tema a lo largo de su libro, especialmente en el tercer capítulo. [Sexismo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.