lenguaje

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
GUÍA DE EJERCITACIÓN 1
LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
TEXTO Y DISCURSO: CONCEPTO Y ESTRUCTURA
I.
1)
HAMM
CLOV
HAMM
CLOV
HAMM
CLOV
HAMM
CLOV
HAMM

EJERCICIOS

- ¡Clov!
(absorto) –Mmmm.
- ¿Sabes una cosa?
(igual) -Mmmm
- Nunca estuve allí. (pausa) ¡Clov!
( se vuelve hacia Hamm, irritado) -¿Qué dices?
- Nunca estuve allí
-Tuviste suerte (se vuelve hacia la ventana)
- Eternamente ausente. Todo se ha hecho sin mí. No sé qué ha sucedido.
(Pausa) ¿Tú sabes qué ha sucedido? (pausa) ¡Clov!
(Samuel Beckett – Fin de Partida)

a) Identifica las funciones de emisor y receptor en la interacción verbal entre Hamm y Clov.
Fundamenta
Emisor: _______________________________________
Receptor:_______________________________________

Fundamentación: _____________________________________________________________
___________________________

b) ¿Quiénes son, respectivamente,
paréntesis?

el emisor y el destinatario de los mensajes entre

Emisor _________________________________________
Destinatario__________________________________________
c) Identifica, en el texto, todos aquellos elementos mediante los cualesse representa o
alude a indicadores paralingüísticos propios de la comunicación oral.
c1_______________________________________________________________

c2________________________________________________________________

c3________________________________________________________________

2) Asocia las características enunciadas en la primera columna al tipo o tipos de signo(s) a
que sonaplicables. Responde, marcando con una cruz el casillero correspondiente.
Características

Signo
icónico

Signo
Lingüístico

La relación entre significante y significado es arbitraria
Puede ser decodificado por personas de distintas culturas y lenguas.
Existe una relación analógica entre significante y referente
Se define por representar algo distinto de sí mismo.
Mapas y planosconstituyen ejemplos de este tipo de signo.
Su decodificación está supeditada a un aprendizaje social.

3) Señala la forma de comunicación no verbal a que se refiere cada uno de los textos
siguientes, escribiendo su nombre en el respectivo recuadro:
a) Para un norteamericano, la distancia
adecuada
para
sostener
una
conversación es de aproximadamente
sesenta centímetros respecto de suinterlocutor. Un latino, en cambio, está
habituado a dialogar a mayor
proximidad, por lo que es probable que
en una interacción entre ambos, uno y
otro se sientan incómodos.
b) Un ejemplo de ello, lo constituyen
las venias en el saludo a reyes y
príncipes, que demuestran sumisión o
al
menos
reconocimiento
de
superioridad jerárquica.
Otro tanto ocurre con los rituales
religiosos – porejemplo, prosternarse
ante la imagen de Dios- y militares –
la marcha, los saludos, etc.
c) Se expresa en fenómenos tan
disímiles como las obras plásticas, las
imágenes
cinematográficas,
televisivas, de afiches publicitarios, la
mayor parte de las señales del tránsito,
etc.

4) Determina si las siguientes afirmaciones sobre los registros de habla son verdaderas o
falsas, anteponiendo V oF a cada una de ellas:
a) ______ La elección de los registros de habla formal e informal por parte de un hablante está
asociada al carácter de la situación comunicativa en que interactúa.

b) ______ Por tratarse de obras de arte, los textos literarios solo emplean el registro de habla
culto.

c) ______ Las expresiones jergales son privativas del registro de habla antinorma o marginal.

d)______ En los medios de comunicación masiva se emplean todos los registros de habla.

e) ______ Los registros de habla empleados por los personajes de una obra literaria constituyen
un recurso para su caracterización.

f) _______ La oposición registro de habla culto e informal permite diferenciar entre personas
instruidas e incultas, respectivamente.

g) _______ La precisión léxica, una...