Lenguaje

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El lenguaje es una de las características más importantes en el ser humano, gracias a él, las personas se comunican y expresan sus emociones, opiniones y sentimientos.Del lenguaje se basa el éxito o el fracaso que tenga el ser humano ante la sociedad y en los distintos aspectos dependerá mucho en la manera en que lo utilizaran. La sociedad juzga severamente elbuen y apropiado uso del lenguaje, y puede que un empleo, un ascenso y hasta un examen, se puede perder por un error de expresión o de ortografía.
Durante la etapa de estudiante, los alumnosmuestran muy poco interés en aprender lenguaje y literatura, lo cual hace más difícil su aprendizaje en las demás aéreas. El profesor debe dominar el idioma y despertar el interés de los alumnos porla lectura comprensiva para que pueda desarrollar sus habilidades y destrezas del lenguaje.
Pero para los alumnos que tienen algún trastorno o problema de lenguaje, no es tan sencillo comoparece. Los alumnos con este tipo de problemas necesitan un tratamiento especifico, para asi poder sobresalir junto con sus demás compañeros.
Para ello es necesario que los maestros tengan unainformación adecuada sobre el tema, para asi poder enfrentar y actuar apropiadamente ante el niño con el defecto del habla.
Si el trastorno del niño es muy grave en necesario llevarlo con unespecialista para darle un tratamiento que sea apropiado para su discapacidad, ya que si se queda en el salón se podría prolongar el problema y esto lo llevaría a tener problemas de interacción social.
Losniños con problemas de lenguaje tienen dificultades para adaptarse e interactuar con los demás, ya que es probable que sean ignorados o rechazados por sus compañeros.
La forma en que secomporten los maestros y los compañeros con el niño con discapacidad del habla, marcara una gran diferencia en que el niño se sienta bien consigo mismo y tenga la iniciativa de interactuar con los demás.