Lenguaje

Páginas: 9 (2250 palabras) Publicado: 22 de julio de 2015
Lenguaje
P1L1
VOCABULARIO
1. cariz
Aspecto de la atmósfera
2. compungir
Contristarse o dolerse de alguien culpa o pecado propio o deja afición ajena
3. mustia
Melancólico ,triste
4. taciturno
Callado silencioso que molesta hablar
5. crónica
Historia en que se observa el orden de los tiempos
6. cabal
Excelente en su clase
7. adular
Hacer o decir con intención, se cree que puede agradar a todo8. efímera
Pasajero de corta duración
9. elfos
Genio espíritu del aire
10. guijarro
Pequeño canto rodado cuando un problema viene uno mayor
11. fortuito
Que sucede inapropiadamente
12. zopenco
Tonto y abruptado
13. extenuado
Enflaquecer debilitar
14. abatir
Derrocar , echar por tierra
15. disuadir
Mover a alguien con razones con un propósito
16. cansina
Cansado pesado
17. absorto
Admirado
18.escaramuza
Rina , disputa ,contienda de poca importancia
19. cavilar
Pensar con profundidad en algo
20. excéntricos
Raros
21. inusitado
No usado , desacostumbrado
22. diseminar
Esparcir
23. sigilosa
Que guarda sigilo
24. diferir
Aplazar la ejecución
25. yermas
Terrenos inhabitados
26. estigmatizar
Marcar a alguien con hierro candente, afrentar
27. colosal
Extraordinario bonísimo de grandesmagnitudes
28. diezmar
Contar de a diez
29. sorna
Despacio o lentitud con la que se hace algo
30. acopio
Acción o efecto a copiar
31. bullir
Hervir

BIOGRAFIA DE LEONOR BRAVO

nació en ecuador, quito en el año 1953
empezó a escribir a los 20 años
genero es realismo mágico
escribe para niños
su infancia le leía cuentos de hadas, ella era muy traviesa
ha escrito 12 libros de cuentos y novelas
su papa eraveterinario su mama se llamaba ela
en sus obras hace contacto con su infancia
libros como te gustan los monstruos, ahora que hiciste valentina, cuentos de media noche etc.
premios como diploma de honor a los aporte s creativos, premio nacional de literatura infantil etc.
ella es animadora cultural de larga trayectoria, talleres de literatura etc.
CONTEXTUALIZACION DE TEXTO
LOS TEXTOS
EPOCA DELAUTOR
Momento social,político,económico vividos algunos se remonta a otra época
IDEAS DEL AUTOR
Como concebía el autor la literatura
EPOCA DE LA HISTORIA
Solo año hecho histórico sobresaliente
CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS
¿Qué tienen en común? ¿Cuales son los temas recurrentes?
METODOLOGIA
Técnicas narrativas
CARACTERISTICAS DEL MOVIM.LITERARIO
Novela-cuento –poema-drama con que escuela literaria seidentifican
BIOGRAFIA
Datos relevantes de su vida no chisme literario

LA NOTICIA
provee información precisa sobre un hecho
objetivo es informar de manera imparcial para permitir que el lector forme su criterio sobre la situación
acontecimiento a noticia –cuando es actual e interesa a personas
la noticia responde a las preguntas: ¿Qué? ¿quien? ¿cuando? ¿donde? ¿porque?ESTRUCTURA DE LA NOTICIA
epígrafe – señala la temática
titulo - esencial del contenido
subtitulo – síntesis de lo mas importante
entradilla – introducción
desarrollo – detalles mas importantes
detalles menos importantes
detalles aun menos importantes

EL REPORTAJE
texto periodístico que provoque informaciónacerca de un tema de interés y presenta el punto de vista del autor
parte de una noticia o un tema científico ambiental, social, cultural etc...
los reportajes se representan en distintos medios periódicos revistas radio tv video cine documental

TRAMA DEL REPORTAJE
Emplea la descripción para mostrar escenario y personajes
Se emplea a la exposición para entregar hechos y datos
La narración pararelatas acciones y situaciones
El diálogo para señalar los puntos de vista de otra argumentación para sustentar el punto de vista

ELEMENTOS DEL REPORTAJE







P1L2 Y P1L3
EL VERBO







Modo:
Modo indicativo:expresa un hecho real
Ej: yo escribire una carta
Modo subjuntivo:expresa dudas deseo o posibilidad
Ej: deseo escribrir
Modo imperativo: expresa una orden mandato o consejo
Ej: escribe...
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