Lenguaje

BLOQUE 1
Proceso comunicativo.
Forma en que entendemos, tanto emitiendo como recibiendo mensajes, ya sean orales, visuales, escritos a través de símbolos, sonidos, gestos, etc.

Proceso comunicativo.
La comunicación es el proceso que se lleva a cabo entre una persona que transmite un mensaje y otra que lo recibe, lo cual puede darse en forma verbal o escrita, y además realiza el circuito delhabla. En el siguiente esquema están representados todos los elementos del proceso comunicativo.

* Receptor. Es la persona que recibe el mensaje, identifica las palabras y las descifra, es decir, las decodifica, pone en juego su cultura, su clase social y sus habilidades decodificadoras.

* Emisor. Es la persona que manifiesta, expresa o emite un mensaje. Para lograrlo, debe elegir laspalabras que va a utilizar, es decir, logre codificar.

* El receptor u oyente, después de descifrar o decodificar el mensaje, se transforma en emisor o comunicador de la respuesta, con lo que se inicia la retroalimentación en el proceso comunicativo, con lo que se forma el circuito del habla.

* Mensaje. Conjunto de ideas, sentimientos, emociones o contenidos que el enunciador o emisor deseatransmitir por medio de un conjunto de signos, símbolos o señas a un receptor o enunciatario.

* Código. Es el sistema de signos y símbolos estructurados y determinados con significado tanto para el enunciador como para el enunciatario, es decir, para que el proceso de comunicación se cumpla es necesario que el emisor y receptor utilicen un mismo código o un mismo idioma.
* Contexto. Lo integranlos factores psicológicos y sociales que dan sentido al mensaje. Circunstancias, historia, cultura, ambiente, medio social, estado de ánimo.

* Canal. Es el medio o vehículo por el cual se difunden, transmiten o reciben los mensajes del enunciador o del enunciatario.

Se clasifica en dos tipos:

Naturales: Son aquellos que el ser humano trae consigo de nacimiento, los cinco sentidos: gusto,olfato, vista, tacto, audición.
Artificiales: Son los medios o mecanismos que el hombre ha creado para transmitir mensajes, tales como: el teléfono, la radio, el cine, la televisión, el periódico etc.

Además de los elementos lingüísticos, interviene en el proceso comunicativo la intención del emisor, es decir, lo que éste pretende al transmitir su mensaje.

* Intención. Enterar, informar,divertir, emocionar, mover a la reflexión, alarmar…
* Ejemplo:
Pedro le dice a Ana en una parada de autobús: “Yo tomo el de las cuatro.”
Emisor: Quien transmite el mensaje:
Pedro
Mensaje: Información transmitida:
Yo tomo el autobús de las 4.
Canal: Medio por donde circula y se recibe el mensaje:
Oído a través del aire
Receptor: Quien recibe el mensaje:
Ana
Código: Conjunto de signos y reglas quepermiten construir mensajes y descifrarlos:
La lengua española
Situación o contexto: conjunto de circunstancias (lugar, tiempo, causa…) que facilitan la comprensión del mensaje y realidad a la que éste hace referencia:
El lugar en que hablan aclara que el verbo tomar significa subirse a.

Conoce las funciones del lenguaje.

El lenguaje que nos identifica.
¿Cuándo comenzamos a conformar nuestraidentidad?
Durante el primer año de nuestra vida, empezamos a conformar nuestra identidad como integrantes de una familia inserta en una comunidad de cultura y lenguaje.

Identidad, quiénes somos, cómo nos ven los demás y cómo nos vemos a nosotros mismos. La identidad nos define tanto como individuos, cuanto como grupo al que pertenecemos.

La identidad de un individuo humano incluye género, raza, grupoétnico, clase, cultura, lengua, edad, sexo, entre otras referencias. El lenguaje es factor de identidad que nos une al pasado y proyecta al futuro.

Punto de vista científico, a partir de Ferdinand de Saussure, se entiende por lengua el sistema de signos orales y escritos del que disponen los miembros de una comunidad para realizar los actos lingüísticos, hablan y escriben. La lengua es un...