Lenguaje

Páginas: 4 (919 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
1) Indicaciones Para reconocer los textos expositivos

La exposición es una forma de discurso que tiene por propósito dar a conocer información que se considera objetiva yconfiable, con respecto de algo. Algunas pistas para reconocer los textos expositivos son las siguientes :

Su propósito es hacer entender o aclarar una información al interlocutor. De esto se desprende queel emisor tiene algún grado de conocimiento del tema .

Posee una estructura Básica. Esta consiste en: Presentación del tema , Desarrollo y Conclusión

Se caracteriza por el predominio de la funciónreferencial , es decir , el mensaje se centra en el tema o asunto al que se hace referencia .


Frecuentemente se usa la voz impersonal para expresar objetividad.

Utiliza diversos procedimientos parapresentar las ideas en el desarrollo. Entre ellos, las definiciones, las clasificaciones, los ejemplos y la cita





2) Responde respecto al texto anterior (pág. 221 texto escolar)

1º ¿Con quésentido se nombran distintas finalidades de la lectura al inicio del texto?
R: a) Para explicar la importancia de la misma.


2º ¿A qué se refiere la autora cuando señala que en las bibliotecas se formanno solo consumidores de cultura, sino que también “generadores de memoria”
R: Por que leer ayuda a las personas a tener una mejor memoria y además las hace participar en memorias colectivas, ósea ,compartir , desarrollar y transmitir opiniones o recuerdos con otros.
3º De acuerdo al texto ¿ qué beneficios nos entrega la lectura?
R : La lectura nos entrega muchos beneficios entre los cuales están:
Los conocimientos nuevos que se aprenden , mejora la competencias , incrementa las habilidades a la hora de leer y eleva la calidad de vida de las personas de manera integral

4º Explica con tuspalabras la siguiente expresión :” El primer paso que dan los pueblos para ser sabios proporcionarse grandes bibliotecas “?
R: Yo creo que se refiere a las personas que guardan sus conocimientos y...
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