lenguas del mundo

Páginas: 5 (1214 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014
Trabajo de proyecto
Tema: Diversidad lingüística y cultura de los Pueblos del Mundo.
Indice.

Las lenguas en el mundo………………………………………………………………………………………………………………… 1


Lenguas importantes en la comunidad del mundo…………………………………………………………………………… 2


Tipos de escrituta que se utilizan………..…………………………………………………………………………………………… 3


Algunos conflictos internacionales motivados por la diversidadcultural…………………………………………. 4


Lenguas en el mundo

La lengua, como sistema de comunicación verbal, gestual o escrita, propia de una comunidad humana, es una de las mayores riquezas que posee el ser humano. Actualmente no podemos saber con exactitud el número de lenguas existentes. Esto se debe a la continua aparición y desaparición de lenguas que se va produciendo a lo largo de los siglos.Según “The Ethnologue: Languages of the World”, en el año 2009, el número de lenguas que existen en el mundo es de 6.909.
Ante esta diversidad y riqueza, el “Portal: Lenguas del mundo” nace con un afán de universalidad, y con la intención de facilitar la búsqueda y la investigación para todos aquellos que estén interesados en este tema.




El número de idiomas generalmente aceptado está entorno a 6000 ó 6500. El Ethnologue, en su resultado del año 2009, indica que hay alrededor de 6909 lenguas en el mundo. Sin embargo la lingüística histórica ha podido establecer que todas esas lenguas derivan de un número mucho más reducido de familias de lenguas. Ese hecho sirve habitualmente de base para la clasificación filogenética de las lenguas del mundo. 

Lenguas importantes en lacomunidad internacional.

La lengua española es uno de los idiomas más importantes utilizados para la intercomunicación en el mundo actual. Algunos cálculos llevan a suponer que este idioma, considerado hoy como segunda lengua del mundo, tendrá en el siglo XXI muchos más hablantes y mayor importancia que el inglés.  En la actualidad es la lengua de una comunidad lingüística de cerca de 400 millones depersonas, distribuidas en 23 países que poseen un número todavía indeterminado de culturas regionales expresadas, conservadas y trasmitidas básicamente, por medio del español. Estos países hispanohablantes están ubicados en gran parte de la geografía universal: se habla en Chile, Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia, Venezuela, Panamá, México, Puerto Rico (estado libreasociado a Estados Unidos), Cuba, Guatemala, Honduras, Nicaragua, República Dominicana, El Salvador, Costa Rica, Nuevo México (Estados Unidos), en mucha parte de los Estados Unidos, en España, en las islas Filipinas y en varias regiones del Norte de África.
Muchos países demuestran su gran interés en el estudio de este idioma: tal es el caso del Brasil que ha hecho obligatoria su enseñanza comosegunda lengua y de de los Estados Unidos, donde cada vez se le da más importancia y es mayor el número de personas que lo estudian; en la actualidad hay 35 millones de hablantes de lengua española que residen en este país. El Japón tiene también un gran interés en esta lengua y ha realizado una investigación denominada (Proyecto Internacional: Español del mundo), que tiene como principal objetivoconocer el léxico moderno urbano de los países y regiones hispanohablantes y realizar la dialectología dinámica de la lengua española.
Como lo plantea la teoría variacionista, la lengua no es un sistema autónomo sino que, por el contrario, está sujeta a alteraciones permanentes motivadas por variables de índole social, cultural, geográfica y temporal, entre otras.
Estas variantes que presenta elespañol y todas las lenguas, se han denominado tradicionalmente, como dialectos.
Este dialecto se impone sobre los dialectos regionales y nacionales y, por esta razón, puede ser catalogada como una lengua superpuesta. Algunos autores lo denominan dialecto estándar y es un dialecto que ha alcanzado una posición distintiva.
En el dialecto estándar o dialecto normativo literario se apoya la unidad...
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