Lenguas Especiales

Páginas: 7 (1609 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2012
MATEMÁTICA Y CONTABILIDAD: ¿DISCIPLINAS IGUALES O DIFERENTES?
Prof. José E. Moura Rodríguez, CPA
Durante mi trayectoria docente de doce años como profesor de matemáticas y
de veinticinco años como profesor de contabilidad, he tenido la oportunidad de
interactuar en el proceso de enseñanza-aprendizaje con estudiantes de ambas
concentraciones. Incluso, algunos alumnos de mis cursos dematemáticas también
fueron, posteriormente, mis alumnos en cursos de contabilidad. A través de esa
experiencia docente particular pude constatar que, algunos de ellos, pensaban,
inicialmente, que la matemática y la contabilidad constituían una misma materia de
estudio.
En el proceso de orientación académica, he tenido una experiencia similar con
muchos estudiantes. A esos estudiantes les explicoque, aunque ambas materias
están relacionadas, no constituyen la misma disciplina.
La matemática es la ciencia que estudia, por medio de sistemas hipotéticodeductivos, las propiedades de los entes abstractos, tales como las figuras
geométricas, los números, etc., así como las relaciones que se establecen entre ellos.
En cambio, la contabilidad es el sistema de información que mide lasactividades
de las empresas, procesa esa información en informes financieros y comunica los
resultados a los tomadores de decisiones. El siguiente diagrama ilustra los tres
componentes principales de un sistema de información de contabilidad implícitos en
esta definición. 2
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE

Entrada de Datos ------------- Procesamiento ------------- Salida de Información(Input) (Processing) (Output)
La entrada de datos al sistema de información contable proviene de los efectos
de las actividades (transacciones) llevadas a cabo por la empresa durante un periodo
de tiempo específico. Este periodo de tiempo conocido como el período contable
puede ser un mes, un trimestre, un semestre o un año;dependiendo de las
necesidades de información particulares de los usuarios.
El procesamiento de las transacciones puede ser manual o computadorizado.
Los sistemas de contabilidad computadorizados han sustituido a los manuales en
muchas organizaciones, incluso en empresas pequeñas, gracias a los grandes avances
tecnológicos alcanzados y a las ventajas y beneficios derivados del uso de latecnología, tales como mayor rapidez y precisión en el procesamiento de datos, menor
esfuerzo, menor costo y ahorro de tiempo.
La salida de información se refiere a los informes generados por el sistema los
cuales se pueden catalogar como el producto final del sistema de contabilidad. Estos
informes no sólo incluyen a los estados financieros básicos (Estado de Ingresos,
Estado de Situación,Estado de Ganancias Retenidas y Estado de Flujos de Efectivo)
sino también a toda forma de divulgación financiera usada en el proceso de toma de
decisiones.
Todas las organizaciones necesitan un sistema de contabilidad que combine
personal, registros y procedimientos para proveer sus datos financieros de forma
efectiva y eficiente. En un sentido general, se puede afirmar que un sistema de 3contabilidad incluye toda la red de comunicaciones utilizada por una entidad económica
para satisfacer sus necesidades de información. Por lo tanto, es esencial que esta red
de comunicaciones se diseñe para proveer información útil a todas las partes
interesadas al momento en que ésta se necesite.
La matemática, al igual que la contabilidad, tiene sus ramas especializadas.
Entre las ramasprincipales de la matemática podemos mencionar las siguientes:
Aritmética, Álgebra, Geometría, Lógica, Probabilidad, Estadística, Cálculo y Teoría de
los Conjuntos.
En lo que respecta a la contabilidad, sus ramas principales incluyen:
Contabilidad Financiera, Contabilidad Gerencial, Contabilidad de Costos, Contabilidad
para Organizaciones sin Fines de Lucro, Contabilidad de Fondos,...
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