leones

Tema: 8.3 Sociolingüística
Nombre del libro: Enseñar Lengua, págs. 462-458
Opinión Personal
Hoy en día existen diferentes tipos de idiomas y dialectos, cada uno de ellos cuenta con normas oreglas para su escritura y así hablarla, referirse a algo o alguien. Este texto nos da a conocer un concepto muy amplio acerca de la “sociolingüística”; una ciencia interdisciplinaria que estudia lasrelaciones entre la lengua y sociedad, según Hymes la sociolingüística se basa en el hecho que los seres humanos se comunican y producen el lenguaje dentro de un grupo, y fija su atención en lavariabilidad de este código verbal, condicionada por las circunstancias sociales.
Este texto nos sirve a nosotros como alumnos en formación, para informarnos, conocer y saber las aplicaciones de lasociolingüística dentro de lo que será las atenciones de esta dentro y fuera del aula.
Antes que nada hay que reconocer nuestra lengua materna en nuestro caso el español y estar orgullosos de ella, ya que estaes la que nos permite comunicarnos como sociedad y satisfacer nuestras necesidades. A nosotros futuros docentes nos tocará desarrollar en los alumnos habilidades como leer y escribir, es por eso que esimportante la sociolingüística, a través de ella es como identificaremos algunas estrategias para enseñar.
También el texto nos habla acerca del “dialecto”, como manera de hablar, conversación,coloquio. Desde un punto de vista objetivo, habría que definir cualquier lengua como un conjunto de dialectos; o sea, considerar cada dialecto como la forma particular de usar una lengua, y la lengua comosuma de todos sus dialectos.
Además que existe la “socialización” dentro de las escuelas, que se refiere a la relación entre actitudes, valores y normas, se identifica a los valores como modelos deconducta y estos determinan las actitudes como la disposición hacia una acción y por ultimo las normas de conducta son las formas de comportamiento, prescripciones para actuar de una manera...