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Los Pictogramas de Seguridad son Símbolos de riesgo químico estandarizados por la Unión Europea que especifícan a qué peligros se encuentran expuestos las personas que intenten transportar, manipular o almacenar los productos que tengan éstas señales.

Los pictogramas suelen utilizarse en color negro con fondo naranja para mejor contraste, y en dimensiones de 10mm x 10mm, o bien, un 10% mínimodel area de la etiqueta.

Sustancias que afectan de manera irreversible al medio ambiente
Evitar su eliminación de forma incontrolada

Sustancias que por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden entrañar graves riesgos para la salud
Evitar cualquier contacto con el cuerpo humano y en caso de malestar acudir al médico 

Sustancias que pueden explotar bajo determinadas condicionesEvitar choque, percusión, fricción, chispas y calor

Producen irritación sobre la piel, ojos y sistema respiratorio
No inhalar los vapores y evitar el contacto con la piel

Compuestos que pueden inflamar sustancias combustibles o favorecer la amplitud de incendios ya declarados, dificultando su extinción
Evitar el contacto con sustancias combustibles

Por contacto con estas sustancias sedestruye tejido vivo y otros materiales
No inhalar los vapores y evitar el contacto con la piel, ojos y ropa
2. Cuando se armó el equipo de destilación se enfatizó que la entrada del agua en el condensador fuese en la parte inferior de este y que la salida fuese en la parte superior, esto con el fin que el destilado se enfriase más rápido ya que si el agua está a contracorriente con eldestilado este se enfría mas rápido porque de esta manera el agua absorbe mucho más calor, si se colocase en el mismo sentido el agua cae inmediatamente y no enfría el tubo interno del condensador lo que hace que no se condense correctamente el vapor del destilado. 

El agua en un refrigerante circula desde abajo hacia ariba, ya que al conectarse de esa forma, primero se llenara el refrigerante con aguafria, para posteriormente por la manguera de arriba eliminarla.

Si la hicieras de la otra forma... el agua saldria de inmediato no pudiendo enfriar ya que estaria vacío simepre.

el agua circula de izquierda abajo hacia dereche luego arriva por una fuerza llamada corrientes de conveccion asi se aprovecha el frio
el agua mas caliente se vuelve mas liviana y sube al subir seenfria se vuelvemas pesada y baja y asi sucesivamente

En un intercambiador de calor se hace circular el agua fria en sentido inverso al agua caliente ,
El agua caliente al ir recorriendo el circuito va perdiendo calor y en al ultimo tramo antes de abandonar el intercambiador se encuentra con el agua fria que recien ingresa , o sea que aun no ha tomado temperatura, por lo cual su capacidad de enfriar aun mas alagua caliente es mayor.
Si circulara en el mismo sentido el agua caliente se iria enfriando y la fria calentando de modo que al final del recorrido el agua caliente y la fria tendrian la misma temperatura es decir tibias ambas.
Esto no es lo que se busca y por lo tanto se usa el sistema de contracorriente es decir que circulen en sentido contrario.http://www.msssi.gob.es/ciudadanos/saludAmbLaboral/agenBiologicos/pdfs/4_leg.pdf
R. H. Petrucci, W. S. Harwood, F. G. Herring, Química General, 8ª ed.; Prentice Hall,
2003.

http://www.sisman.utm.edu.ec/libros/FACULTAD%20DE%20INGENIER%C3%8DA%20AGRON%C3%93MICA/CARRERA%20DE%20INGENIER%C3%8DA%20AGRON%C3%93MICA/01/QUIMICA%20GENERAL/Manual%20de%20%20laboratorio%20QG_v5_I+II.pdf
Qué hay que hacer en caso de accidente: primeros auxilios
Encaso de accidente, avisa inmediatamente al profesor.
1. Fuego en el laboratorio.
Evacuad el laboratorio, por pequeño que sea el fuego, por la salida principal o por la salida de emergencia si no es posible por la principal. Avisad a todos los compañeros de trabajo sin que se extienda el pánico y conservando siempre la calma.
Fuegos pequeños
Si el fuego es pequeño y localizado, apagadlo...