letras

INSTITUTO MARSELLA

BOGOTÁ D.C.

2012

“LAS PALABRAS NO SON SOLO LETRAS, SON EL SENTIMIENTO DE QUIEN LAS
ESCRIBE Y TRANSPORTAN A OTRO MUNDO.”



“EXPRESIÓN ESCRITA”

BOGOTÁ D.C.

2012

PÁGINA DE ACEPTACIÓN

Nota de aceptación
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Firma del presidente del jurado.

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Firma del jurado

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Firma del jurado

NOTA DE ADVERTENCIA
Artículo 23 de la Resolución No.13 de Julio de 1946.
El Instituto Marsella no se hace responsable porlos conceptos emitidos por
sus alumnos en sus trabajos de tesis. Sólo velará porque no se publique
nada contrario al dogma y a la moral porque las tesis no contengan ataques
personales contra persona alguna, antes bien se vean en ellas el anhelo de
buscar la verdad y la justicia”

DEDICATORIA
Dedicamos este proyecto de grado a la docente Carmen López por su apoyo
incondicional y por laguía que nos brindó durante la realización de las
actividades, también dedicamos este trabajo a Álvaro Sepúlveda quien estuvo
presente en el diseño y creación de la imagen que representa el proyecto, a
nuestros padres por el apoyo económico y moral que nos brindaron durante todo
el trabajo a los estudiantes del el instituto Marsella que se interesaron en
participar en las actividades, y parafinalizar dedicamos el proyecto a las
directivas de la institución ya que nos permitieron completar el cronograma
planeado y hacer realidad nuestro deseo de fundar el periódico “La Mancha“.

AGRADECIMIENTOS

Agradecemos a la docente Carmen López por su gran esfuerzo y empeño, por
dedicar tantas horas de trabajo a los estudiantes de grado 11, para realizar con
éxito cada una las actividadespropuestas por los grupos de tesis.

Agradecemos a los integrantes del grupo de redacción, quienes desde un
principio se mostraron interesados y entusiasmados en el desarrollo de las
actividades escriturales, con quienes poco a poco se creó el periódico y se logró
cumplir a cabalidad el cronograma.

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN.…………………………………………………………………….1
2.DESCRIPCIÓN………………………………………………………………………...2
3. OBJETIVOS…………………………………………………………………………....3
4. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN………………………………………………...4
5. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………5
6. MARCO CONCEPTUAL……………………………………………………………...6
7. REFERENCIAS………………………………………………………………………..12
8. HIPÓTESIS…………………………………………………………………………….14
9. FICHA METODOLÓGICA……………………………………………………………15
10. CRONOGRAMA………………………………………………………………………17
11. APLICACIÓN………………………………………………………………………….21
12.CONCLUSIONES……………………………………………………………………...32
13. ANEXOS……………………………………………………………………………….34
14. RECOMENDACIONES……………………………………………………………….61

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1. INTRODUCCIÓN

La escritura es fundamental para el hombre pues aunque es una de las formas de expresión, más
difíciles de aprender es el que más se usa en la vida diaria ya que este, está presente desde un
aviso publicitario hasta en periódicos y latelevisión, además este puede llegar a ser el medio
más preciso para describir sensaciones y emociones que se quieran dar a conocer.
Lo que se quiere resaltar con el proyecto son las capacidades escriturales de los estudiantes de
grado séptimo a once del Instituto Marsella, realizando actividades en las cuales tengan la
libertad de expresarse y así demostrar con ellos que la escritura no solodebe ser aplicada en el
ámbito académico.

2

2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

En el instituto Marsella la escritura está determinada como una actividad netamente académica
donde los espacios se restringen a las actividades que se imponen en las diferentes clases, por lo
tanto los estudiantes recurren a la escritura sólo para obtener una...