Lev Vygotsky

Lev Vygotsky

Psicólogo soviético. Fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética, junto a A.R. Luria y A.N. Leontiev. Con sus investigaciones sobre el proceso deconceptualización en los esquizofrénicos (El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, Pensamiento y lenguaje), y su posterior seguimiento en la obra de sus discípulos, ejerció una gran influencia en lapsicología pedagógica occidental.
Siendo aún muy niño se trasladó con su familia a Gómel. Sus padres tenían gran interés en que estudiara medicina y, aunque su vocación lo inclinaba a materias decarácter humanístico, consiguió plaza en la Facultad de Medicina de Moscú. En el último momento, sin embargo, renunció a su plaza y se matriculó en la Facultad de Derecho. Paralelamente siguió estudios defilosofía e historia en la Universidad Shanyavsky, aunque su titulación no estaba reconocida por las autoridades educativas zaristas.
Muchos años después, en la última etapa de su vida, Vygotskycomenzó a estudiar medicina, buscando en ello una explicación de la organización neurológica de las funciones mentales superiores que había estudiado antes desde otras perspectivas. Su prematurofallecimiento le impidió completar estos estudios.
Durante toda su vida Vygotsky se dedicó a la enseñanza. Trabajó inicialmente en Gómel como profesor de psicología y después se trasladó a Moscú, donde seconvirtió muy pronto en figura central de la psicología de la época.

JAVIER ANTONIO HERNANDEZ GRADO Y GRUPO: 1° INFO 1 CARRERA: INFORMATICA
David P. Ausubel

David Paul Ausubel nació enBrooklyn, New York el 25 de octubre de 1918, hijo de una familia judía emigrante de Europa Central. Estudió medicina y psicología en la Universidad de Pennsylvania y Middlesex. Fue cirujano asistente ypsiquiatra residente del Servicio Público de Salud de los Estados Unidos e inmediatamente después de la segunda guerra mundial, con las Naciones Unidas trabajó en Alemania en el tratamiento médico de...