Ley 66-97

LEY 66-97 Ley General de Educación.
Art. 90.- El Secretario de Estado será asistido en sus funciones por Subsecretarios, los cuales serán designados de conformidad a las leyes que rigen la materia
CAPITULO IV
LA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN
Y CULTURA Y SU RELACION CON LA EDUCACIÓN
Art. 91.- Las funciones de la Secretaría de Estado de Educación y Cultura en el
Ramo de la Educación serealizarán por medio de sus organismos centrales y de
Los órganos descentralizados que dependen de ella. Para el buen desempeño de
Las tareas que le son propias, la Secretaría tendrá la estructura que le acuerden la
Ley y el reglamento que se dictará al efecto

Art. 92.- En su estructura se favorecerá el establecimiento del sistema de
Administración matricial y por programas, como mediode brindar atención a
Asuntos variables que no requieren una organización permanente. Con ello, se
Buscará responder a la diversidad de problemas y de intereses importantes que
Debe atender la administración a lo largo del tiempo y su adaptación a nuevas
Circunstancias.
Art. 93.- La Secretaría de Estado de Educación y Cultura se organiza por
Departamentos según la siguiente estructuraadministrativa.

Art. 94.- Las funciones centrales de la Secretaría de Estado de Educación y
Cultura, comprenden: a) La planificación global del sistema, en función del Plan
Nacional de Desarrollo Educativo y de las disposiciones del Consejo Nacional de
Educación; b) El control del funcionamiento del sistema y los controles de calidad
En los campos administrativo, educacional y deevaluación; c) La asesoría a las
Juntas Regionales y Distritales de Educación y por su medio a los centros
Educativos; d) La formación, actualización y capacitación de recursos humanos,
En particular en el campo docente y determinar los grandes componentes de la
Formación; e) La preparación, selección y difusión de medios educativos, libros de
Texto, nuevas metodologías, instrumentosdidácticos, audiovisuales, bancos de
Información, computadores, el periódico, la radio y televisión educativa, así como
Cualquier otro tipo de ayuda a la actividad educativa; f) La investigación, la
Recopilación de información estadística y su análisis.
Art. 95.- Para darle eficacia al cumplimiento de las funciones antes señaladas,
Corresponde a la Secretaría de Estado de Educación y Culturay a sus órganos
Descentralizados: a) Ejecutar las políticas señaladas por el Consejo Nacional de
Educación y hacer realidad el cumplimiento de los principios y fines de la educación dominicana, consignados en esta ley.
Art. 96.- La Secretaría de Estado de Educación y Cultura coadyuvará en los
Servicios preventivos y educativos de salud y nutrición y conservación ambiental
Que seorganicen en el país y tomará iniciativas en estos campos, cuando fuere
Posible. Las normas que dicte en estos campos obligan a las Juntas Regionales y
Distritales de Educación y Cultura. También como parte del proceso educativo,
Coordinará actividades escolares de deporte y recreación.
CAPITULO V
LA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN
Y CULTURA EN RELACION CON LA CIENCIA
Art. 97.- Corresponde ala Secretaría de Estado de Educación y Cultura promover
El fomento de la educación científica y tecnológica.
Art. 98.- Con relación a la educación científica y tecnológica, le corresponde a la
Secretaría de Estado de Educación y Cultura promover, facilitar y apoyar la
Investigación científica y la innovación tecnológica para alcanzar un mayor avance
Económico y social del país. Utilizarálos medios a su alcance, dentro del concepto
De desarrollo integral sostenido, para lograr que los cambios tecnológicos y los
Conocimientos científicos ayuden a conservar los recursos naturales del país y
Garanticen al pueblo dominicano una calidad de vida cada vez mejor.
Art. 99.- Son funciones de la Secretaría de Estado de Educación y Cultura en lo
Que concierne a la educación...