Ley 749

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  La Ley 749 de 2002 permite este proceso: ARTÍCULO 6o. DE LA ARTICULACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA. Las instituciones técnicas profesionales, a pesar del desarrollo curricularque logren realizar a través de los ciclos propedéuticos, mantendrán el nivel técnico en los diferentes programas que ofrezcan para permitirles complementariamente a los estudiantes que concluyansu educación básica secundaria y deseen iniciarse en una carrera técnica su iniciación en la educación superior; en caso de que estos estudiantes opten en el futuro por el ciclo tecnológico y/oprofesional deberán graduarse como bachilleres.
Las instituciones técnicas profesionales, en uso de su autonomía responsable, fijarán los criterios que permitan la homologación o validación decontenidos curriculares a quienes hayan cursado sus estudios de educación media en colegios técnicos, teniendo en cuenta el reconocimiento de los títulos otorgados por las instituciones delsistema. Por lo tanto, la articulación se puede definir: “Incorporar desde la Educación Media espacios de formación que permitan a los estudiantes de grados 10º y 11º el  ingreso directo en losCiclos de la Educación Superior y que además los habilite para  comenzar a "crear, desarrollar y gestionar un proyecto de vida productivo". El proceso de Articulación en la CUN se ha venidodesarrollando desde el año 2007, ejecutando el Modelo CUN con Instituciones de Educación Media – IEM - privadas y oficiales en las regionales de Huila, Tolima y Bogotá. Con el Modelo SED en IEM de laciudad de Bogotá y en el 2010 con la participación de la convocatoria realizada por el Fondeo FEM del MEN en las regionales de Córdoba, Magdalena, Sucre y Tolima.  * IEM Articuladas RegionalBogotá * IEM Articuladas Regional Córdoba * IEM Articuladas Regional Huila * IEM Articuladas Regional Magdalena * IEM Articuladas Regional Sucre * IEM Articuladas Regional Tolima |