ley INEE

Capítulo 1
Disposiciones Generales
Artículo 1. La presente Ley es reglamentaria de la fracción IX del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; es de observancia general en toda la República y sus disposiciones son de orden público e interés social. Tiene por objeto regular:
I.        El sistema nacional de Evaluación Educativa, y
II.       El InstitutoNacional para la Evaluación de la Educación.
Artículo 2. La observancia y aplicación de la presente Ley se regirán conforme a los principios de independencia, transparencia, objetividad, pertinencia, diversidad e inclusión.
Artículo 3. La interpretación de esta Ley para efectos administrativos corresponde al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en el ámbito de su competencia.Artículo 4. Las universidades y demás instituciones de educación superior a las que la ley les confiere autonomía, conforme a lo dispuesto en la fracción VII del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, podrán suscribir convenios con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en los términos de esta Ley.
Artículo 5. Para efectos de esta Ley se entenderá por:I. Autoridades Educativas, a la Secretaría de Educación Pública de la Administración Pública Federal, a las correspondientes de los estados y el distrito federal y de los municipios
II. Autoridades Escolares, al personal que lleva a cabo funciones de dirección o supervisión en los sectores, zonas o centros escolares.
III.      Calidad de la Educación, a la cualidad de un sistema educativo queintegra las dimensiones de relevancia, pertinencia, equidad, eficiencia, eficacia, impacto y suficiencia;
IV.      Conferencia, a la reunión para el intercambio de información y experiencias relativas a la evaluación de la educación;

V.       Estatuto, al Estatuto Orgánico del Instituto;
VI.      Instituto, al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación;
VII.     Junta, a la Juntade Gobierno del Instituto;
VIII.    Ley, al presente ordenamiento;
IX.      Presidente, al Consejero Presidente de la Junta;
X.       Secretaría, a la Secretaría de Educación Pública de la Administración Pública Federal;
XI.      Servicio Profesional Docente, al conjunto de actividades y mecanismos para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio públicoeducativo
XII.     Sistema Educativo Nacional, al constituido en términos de lo dispuesto en el artículo 10 de la Ley General de Educación.
Artículo 6. La evaluación a que se refiere la presente Ley consiste en la acción de emitir juicios de valor que resultan de comparar los resultados de una medición u observación de componentes, procesos o resultados del Sistema Educativo Nacional con un referentepreviamente establecido.
Artículo 7. La evaluación del Sistema Educativo Nacional tendrá, entre otros, los siguientes fines:
I.        Contribuir a mejorar la Calidad de la Educación;
II.       Contribuir a la formulación de políticas educativas y el diseño e implementación de los planes y programas que de ellas deriven;
III.      Ofrecer información sobre el grado de cumplimiento de losobjetivos de mejora establecidos por las Autoridades Educativas;
IV.      Mejorar la gestión escolar y los procesos educativos, y
V.       Fomentar la transparencia y la rendición de cuentas del Sistema Educativo Nacional.
Artículo 8. La evaluación del Sistema Educativo Nacional que lleve a cabo el Instituto, así como las evaluaciones que en el ámbito de su competencia lleven a cabo las AutoridadesEducativas, serán sistemáticas, integrales, obligatorias y periódicas. Estas evaluaciones deberán considerar los contextos demográfico, social y económico.
Artículo 9. La evaluación sobre el tránsito de alumnos de un grado, nivel o tipo educativos a otro, certificación de egresados, asignación de estímulos y las decisiones respecto de personas o instituciones en lo particular, serán competencia...