Ley ohm

TALLER DE MATEMATICAS


1. Escribir cada expresión como una razón:
a. 50 es a 35 b. 12 es a 15 c. Tres es a nueve

2. Encontrar una fracciónequivalente para las razones:
a. 7 / 8 b. 5 / 9 c. 6 / 8 d. 12 / 15

3. En un aula, por cada cuatro niños hay siete niñas. Si el número de niños es 16.
a.¿Cuántas niñas tiene el aula?
b. Si aumentamos el número de niñas en tres cual será el número de niños.
4. Hallar el valor desconocido en las siguientesproporciones:
a. x4=3012 b. 18x=84 c. 2010=5x

5. Un ganadero dispone de alimento para 24 vacas durante 9 semanas. Calcular para cuantas semanas dispondrá dealimento en cada uno de los siguientes casos:
a. Si vende 3 vacas b. si compra 3 vacas

6. Si 4 obreros hacen una obra en 15 días. ¿ en cuántos días haránla misma obra 7 obreros ?
7. Si un tendero vende doce kilos de tomate en 360 pesos. ¿ a qué precio venderá 5 kilos de tomate ?
8. S un carro recorre 24kilómetros en 30 minutos, ¿Cuántos tardara en recorrer 60 kilómetros?
9. En las siguientes magnitudes determinar si son directamente proporcionales o inversamenteproporcionales.
a.
Edad (x) | 2 | 4 | 6 | 8 | 12 |
Talla (y) | 4 | 6 | 8 | 10 | 14 |

b.
Número de obreros | 1 | 2 | 4 | 5 | 10 |
Artículos fabricados | 20 | 10| 5 | 4 | 2 |

10. En un salón de clase 40 estudiantes, el 15% perdió el examen de inglés. ¿Cuantos estudiantes aprobaron el examen?

11. En matemáticas el40% de la nota es el trabajo en clase y evaluaciones, el 35% corresponde a las tareas, si la nota final es 5 que porcentaje le corresponde al comportamiento en clase.