Leyendas de becquer
Páginas: 4 (996 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2011
Nombre: María Jiménez D. (Art 22)
Maestra: Azucena Rodríguez
Materia: Metodología Crítica
Gpo: , Salón 106
Fecha: Mar-7-2011
Trabajo: Análisis del poema Romance de la luna, luna de FedericoGarcía Lorca
Se utilizó el método de F. Lázaro Carreter.
Pasos:
1) Comprensión de las palabras que no se conozcan (sin interpretación)
Polisón: armazón o almohadilla que las mujeresajustaban a la cintura para aumentar por detrás el volumen de la falda.
2) Lugar que ocupa el poema en la obra del autor
García Lorca poeta, dramaturgo y prosista de origen Granadino(1828-1936), perteneció a la Generación del 27, llamada así porque fue en el año de 1927 cuando se dio a conocer al homenajear al poeta Luis de Góngora. La España de García Lorca era la heredera de laGeneración del 98 con personajes como Lope de Vega, Juan Ramón Jiménez, Los Hermanos Machado, Ramón del Valle-Inclán, Azorín.
El poema forma parte de la obra “Romancero Gitano” publicada en 1928,consta de 18 romances, la característica de esta obra es que trata el tema de los gitanos, personajes que viven al margen de la sociedad y en constante lucha por su inserción no solo en España sino encualquier parte donde hay gitanos.
3) Determinación del tema: Muerte de un niño gitano.
4) Desarrollo del tema a lo largo de la estructura del texto.
Su estructura se plantea como uncuento, lleva un progresión narrativa:
Versos del 1-8 inician con voz narrativa presentando a los principales personajes, la luna y el niño….. la luna es dotada de atributos femeninos con granactividad en contraste con la actitud pasiva del niño y su embelesamiento, las palabras como: luna, nardos, brazos, collares, anillos, senos nos llevan a representaciones de recursos cromáticos muy usualesen García Lorca. Juego del tiempo con los verbos “vino” y “mira”. Versos 3 y 4 matiz verbal con el verbo “mirar”.
1 La luna vino a la fragua
2 con su polisón de nardos.
3 El niño la mira,...
Maestra: Azucena Rodríguez
Materia: Metodología Crítica
Gpo: , Salón 106
Fecha: Mar-7-2011
Trabajo: Análisis del poema Romance de la luna, luna de FedericoGarcía Lorca
Se utilizó el método de F. Lázaro Carreter.
Pasos:
1) Comprensión de las palabras que no se conozcan (sin interpretación)
Polisón: armazón o almohadilla que las mujeresajustaban a la cintura para aumentar por detrás el volumen de la falda.
2) Lugar que ocupa el poema en la obra del autor
García Lorca poeta, dramaturgo y prosista de origen Granadino(1828-1936), perteneció a la Generación del 27, llamada así porque fue en el año de 1927 cuando se dio a conocer al homenajear al poeta Luis de Góngora. La España de García Lorca era la heredera de laGeneración del 98 con personajes como Lope de Vega, Juan Ramón Jiménez, Los Hermanos Machado, Ramón del Valle-Inclán, Azorín.
El poema forma parte de la obra “Romancero Gitano” publicada en 1928,consta de 18 romances, la característica de esta obra es que trata el tema de los gitanos, personajes que viven al margen de la sociedad y en constante lucha por su inserción no solo en España sino encualquier parte donde hay gitanos.
3) Determinación del tema: Muerte de un niño gitano.
4) Desarrollo del tema a lo largo de la estructura del texto.
Su estructura se plantea como uncuento, lleva un progresión narrativa:
Versos del 1-8 inician con voz narrativa presentando a los principales personajes, la luna y el niño….. la luna es dotada de atributos femeninos con granactividad en contraste con la actitud pasiva del niño y su embelesamiento, las palabras como: luna, nardos, brazos, collares, anillos, senos nos llevan a representaciones de recursos cromáticos muy usualesen García Lorca. Juego del tiempo con los verbos “vino” y “mira”. Versos 3 y 4 matiz verbal con el verbo “mirar”.
1 La luna vino a la fragua
2 con su polisón de nardos.
3 El niño la mira,...
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