leyes, educacion y fin de gob de CAP
• Con el primer decreto nombra una comisión de altos niveles para que estudiara y analizara las diversas alternativas que permitieran adelantar la devolución de los permisos petroleros y delos bienes apegados a ellas, para que así el estado pudiera asumir el control de la explotación, manufactura, refinación, transporte y mercadeo de los hidrocarburos.
• Con el segundo decretoestableció la creación de otra comisión para estudiar la reforma administrativa
• Con el tercer decreto se refería al costo de la vida
• Carlos Andrés Pérez en los 100 primeros días de su gobierno dictoalrededor de 62 decretos y mas 30 comisiones
• El presidente le solicito al congreso la aprobación de una ley que concedía al ejecutivo poderes extraordinarios en materia económica y financiera.
•Después de debatir el primer decreto se planteo sobre esta materia la presentación de dos proyectos de ley: uno del movimiento electoral del pueblo y el otro del partido socialcristiano o COPEI (Comité deOrganización Política Electoral Independiente).
• El ministro de minas e hidrocarburos en 1975 presento al congreso Nacional el proyecto de nacionalización de la industria petrolera; en la cual elpresidente Carlos Andrés Pérez solicitaba que se le otorgaran poderes extraordinario para realizar todo lo necesario para la nacionalizar así las industrias del hierro por decreto
• AD (AcciónDemocrática) junto con el apoyo de URD (Unión Republicana Democrática) ganan la aprobación del articulo 1° y el artículo 5° que fue aprobado más tarde
Educación:
• Se reoriento el sistema educativo,donde se experimentaron algunos déficits de planificación en anteriores gobiernos; estos déficits serian un poco difíciles de cubrir por completo
• En pre-escolar solo se atendía un 10% de la poblacióny ya para 1974 se incorporaron 80.000 niños entre 4-6 años que eran atendidos por 2.000 nuevas maestras.
• Creación del plan de becas gran mariscal de Ayacucho que tiene la finalidad de becar...
Regístrate para leer el documento completo.