leyes

U.E “República del Ecuador”
Nombre: Mishel Picuasi
Curso: 5toContabilidad
MI COMPROMISO
-Respetar mi turno para hablar y así no crear un desorden en el curso.
-Desempeñarse de la mejor manera en el cumplimiento de sus actividades y funciones.
-Cumplir con las actividades e indicaciones asignadas por las/os licenciados.
-Cumplir con todas las obligaciones que como estudiante le seanasignadas, académicas, culturales, cívicas y deportivas.
-Tener una conducta adecuada dentro y fuera del plantel educativo.
-Cumplir con los horarios de entrada y salida a clases, evaluaciones y otras actividades.
-Respetar al personal administrativo, catedráticos, personal operativo, de tiendas y compañeros dentro y fuera del establecimiento.
-Vestir correctamente el uniforme.
-Respetar lascosas ajenas: sus cosas, su opinión y su forma de pensar.
-No realizar tareas que sean de otras materias ya que los deberes se lo realiza en la casa.
- Asistir regularmente a clases tratando de hacer lo posible por asimilar la totalidad de lo que se me enseña.
-Cuidar y conservar los muebles e inmuebles del colegio de los cuales he de hacer el uso correcto y adecuado. En caso de no cuidarlo ydestruirlo me obligo a reponer lo destruido en forma total o en la razón de mi responsabilidad.
-No utilizar celulares en las horas de clase.
-Ser solidario, buen compañero e integrar a los demás estudiantes para así formar un gran equipo de trabajo y desarrollo.





Firma del estudiante Firma del representante


Nombre: Mishel Picuasi
Curso: 5to Contabilidad
CODIGO DE LA NIÑEZ YADOLESCENCIA
LIBRO PRIMERO
LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES COMO SUJETOS DE
DERECHOS
TITULO I
DEFINICIONES
Art. 1.- Finalidad
Art. 2.- Sujetos protegidos.
Art. 3.- Supletoriedad.
Art. 4.- Definición de niño, niña y adolescente
Art. 5.- Presunción de edad.
TITULO II
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Art. 6.- Igualdad y no discriminación.
Art. 7.- Niños, niñas y adolescentes indígenas yafroecuatorianos
Art.8.- Corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia.
Art. 9.- Función básica de la familia.
Art. 10.- Deber del Estado frente a la familia.
Art. 11.- El interés superior del niño.
Art. 12.- Prioridad absoluta.
Art.13.- Ejercicio progresivo
Art. 14.- Aplicación e interpretación más favorable al niño, niña y adolescente.
TITULO III
DERECHOS, GARANTIAS Y DEBERESCapítulo I.- Disposiciones generales
Art. 15.- Titularidad de derechos.
Art. 16.- Naturaleza de estos derechos y garantías.
Art. 17.- Deber jurídico de denunciar.
Art. 18.- Exigibilidad de los derechos.
Art. 19.- Sanciones por violación de derechos.
Capítulo II.- Derechos de supervivencia
Art. 20.- Derecho a la vida.
Art. 21.- Derecho a conocer a los progenitores y mantener relaciones con ellos.Art. 22.- Derecho a tener una familia y a la convivencia familiar.
Art. 23.- Protección prenatal.
Art. 24.- Derecho a la lactancia materna.
Art. 25.- Atención al embarazo y al parto.
Art. 26.- Derecho a una vida digna.
Art. 27.- Derecho a la salud.
Art. 28.- Responsabilidad del Estado en relación a este derecho a la salud.
Art. 29.- Obligaciones de los progenitores.
Art. 29.- Obligacionesde los progenitores.
Art. 30.- Obligaciones de los establecimientos de salud.
Art. 31.- Derecho a la seguridad social.
Art. 32.- Derecho a un medio ambiente sano.
Capítulo III.- Derechos relacionados con el desarrollo
Art. 33.- Derecho a la identidad.
Art. 34.- Derecho a la identidad cultural.
Art. 35.- Derecho a la Identificación.
Art. 36.- Normas para la identificación.
Art. 37.-Derecho a la educación.
Art. 38.- Objetivos de los programas de educación.
Art. 39.- Derechos y deberes de los progenitores con relación al derecho a la educación.
Art. 40.- Medidas disciplinarias.
Art. 41.- Sanciones prohibidas.


Art. 42.- Derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
Art. 43.- Derecho a la vida cultural.
Art. 44.- Derechos culturales de los...