leyes




Ley federal de educación
Nº 24.195
Ley de educación nacional
Nº 26.206










Fin de la educación












Articulo nº 6
posibilitará la formación integral y permanente del
hombre y la mujer, con vocación nacional, proyección regional y continental y visión
universal , que se realicen como personas en las dimensiones cultural, social, estética, ética yreligiosa, acorde con sus capacidades, guiados por los valores de vida, libertad, verdad, paz, solidaridad, tolerancia, igualdad y justicia. Capaces de elaborar, por decisión existencial, su propio proyecto de vida. Ciudadanos responsables,
protagonistas críticos, creadores y transformadores de la sociedad, a través del amor, el
conocimiento y el trabajo. Defensores de las institucionesdemocráticas y del medio
ambiente.

Articulo Nº 8
brindará las oportunidades necesarias para desarrollar y fortalecer la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida y promover en cada educando/a la capacidad de definir su proyecto de vida, basado en los valores de libertad, paz, solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad, justicia, responsabilidad y bien común.Estructura del sistema
Articulo Nº 10
Educación inicial
Educación General Básica
Educación Polimodal
Educación Superior, profesional y académica de grado
Educación Cuaternaria
Articulo Nº 17
Comprende 4 niveles :
La Educación Inicial,
L Educación Primaria,
La Educación Secundaria y
La Educación Superior, y 8 modalidades.






Objetivo del nivel inicial







ArticuloNº 13
●Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento
●Favorecer el proceso de maduración del niño/a
● Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente.
● Fortalecer la vinculación entre la institución educativa y la familia.
●Prevenir y atender las desigualdades
Articulo Nº 20
●Promover el aprendizajey desarrollo de los/as niños/as de 45 días a 5 años de edad inclusive
●Promover en los/as niños/as la solidaridad, confianza, cuidado, amistad y respeto a sí mismo y a los/as otros/as
●Desarrollar su capacidad creativa
● Promover el juego como contenido de alto valor cultural para el desarrollo cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social.
● Desarrollar la capacidad de expresión ycomunicación a través de los distintos lenguajes, verbales y no verbales: el movimiento, la música, la expresión plástica y la literatura
● Favorecer la formación corporal y motriz a través de la educación tísica.
● Propiciar la participación de las familias en el cuidado y la tarea educativa
● Atender a las desigualdades educativas de origen social y familiar para favorecer una integración plenade todos/as los/as niños/as en el sistema educativo.
● Prevenir y atender necesidades especiales y dificultades de aprendizaje.







Objetivos del EGB/ PRIMARIO
Articulo Nº 15
a) Proporcionar una formación básica común a todos los niños y adolescentes
b) Favorecer el desarrollo individual, social y personal para un desempeño responsable con la comunidad
c) desarrollar el juiciocrítico y hábitos valorativos
d) Lograr la adquisición y el dominio instrumental de los saberes considerados socialmente significativos
e) Incorporar el trabajo como metodología pedagógica
f) Adquirir hábitos de higiene y de preservación de la salud en todas sus dimensiones.
g) Utilizar la educación física y el deporte como elemento indispensable para desarrollar con integralidad la dimensiónpsicofísica.
h) Conocer y valorar críticamente nuestra tradición y patrimonio cultural.



Articulo Nº 27
La Educación Primaria tiene por finalidad proporcionar una formación integral, básica y común y sus objetivos son:

a) Garantizar a todos/as niños/as el acceso a un conjunto de saberes comunes que les permitan participar de manera plena y acorde a su edad en la vida familiar, escolar...