Libro de Química


ESCUELA PREPARATORIA PARTICULAR INCORPORADA “FREINET”
EMS-3/379
CICLO ESCOLAR 2012-2013

BACHILLERATO GENERAL
PROGRAMA DE ESTUDIO DE

ASIGNATURA:
BIOLOGÍA 1
Semestre:
TERCERO
Grupo:
300
PROFESOR (A):
ISRAEL FERNÁNDEZ NOVALES


PRESENTACIÓN
a) Ubicación de la materia en el plan de estudios.
El curso de Biología I se ubica en el mapa curricular de la Dirección General deBachillerato en el tercer semestre del bachillerato, es una asignatura
obligatoria del núcleo Básico, de carácter teórico-práctico y pertenece al área de formación de las Ciencias Naturales.

b) Exposición de motivos y propósitos generales del curso.
Las innovaciones que presenta este programa en cuanto a contenidos son fundamentalmente en relación a dos aspectos: a) la secuencia de las unidadestemáticas, que se inicia con el estudio de los procesos celulares, para ir analizando procesos cada vez más complejos hasta el análisis de los
macroprocesos comunes a todos los seres vivos. Esta secuencia favorecerá que el alumno, progresivamente vaya relacionando e integrando, con las
bases necesarias, la información adquirida para la construcción de su propio conocimiento y b) la actualizaciónde los contenidos a la luz de los avances en la ciencia y a la concepción actual de la Biología como ciencia integral, vinculada con los aspectos sociales, históricos, políticos y económicos de nuestro país. Se hace además énfasis en la importancia de los aspectos ambientales y el desarrollo de actitudes responsables frente a dichos aspectos.
En cuanto a la orientación metodológica, se proponeel planteamiento y reconocimiento de problemas relacionados con la vida cotidiana y la sociedad como puntos de partida para introducir e interesar al alumno en la resolución de los mismos, a partir de la aplicación de la metodología de investigación básica y favoreciendo la actividad en el aula a través de sesiones de análisis, discusión, reflexión, y elaboración de proyectos e informes, que loliberará de cargas excesivas de trabajo y permitirá un mayor control de su aprendizaje.
Así, el alumno no sólo adquirirá los conocimientos necesarios, sino se familiarizará con los lenguajes, métodos y técnicas básicas de la Biología, lo que contribuirá a fomentar en él una cultura y una actitud científica.
El uso de los laboratorios fomenta una enseñanza más activa, reflexiva e individualizada quefavorece la identificación de vocaciones y coadyuva a
profundizar en el aprendizaje teórico y metodológico de la asignatura.
El curso de Biología I forma parte de las materias del núcleo básico del tercer semestre de bachillerato, para algunos significará quizá el último contacto con la asignatura, por lo que se plantea como un curso general, que más que profundizar sobre los temas, permitiráal alumno adquirir una cultura biológica que se traduzca en respeto hacia la vida a través del conocimiento. Con este curso se espera contribuir a que el alumno además de adquirir los conceptos biológicos fundamentales desarrolle habilidades, aptitudes y valores que completen esta etapa de su formación.
Propósitos:
1. El alumno reconocerá la importancia de la Biología para el desarrollocientífico y social.
2. Durante el desarrollo del curso el alumno estudiará los conceptos y principios unificadores de la Biología que le permitirán la comprensión de la
estructura y funcionamiento de los seres vivos, para con ello valorar la vida en todas sus formas y así fomentar en él una actitud responsable frente a la naturaleza y el ambiente.
3. El alumno se iniciará en la aplicación de lametodología de investigación básica, desarrollando actividades de búsqueda de información bibliográfica y experimental, de organización y análisis de la información obtenida, para aplicarla en el reconocimiento, planteamiento o resolución de problemas cotidianos y particulares de la disciplina.
4. Se buscará que el alumno a través del trabajo de laboratorio, se inicie en el manejo básico de equipo y...