Libro del Maestro

Páginas: 13 (3056 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013
El presente es un breve análisis esquemático de cómo el compositor y maestro vihuelista Luis de Milán ordena los contenidos del libro titulado “Libro del Maestro”. No pretende ser un análisis exahustivo, sino un esquema de la organización del libro.

Libro del Maestro – Luis de Milán.

- Declaración al Rey:
Hace una analogía con un filósofo que encontró una piedra preciosa y que la arrojóal mar por decir que en sus manos perdía valor. Luego se la comió una ballena que apareció muerta y finalmente la piedra cayó en manos de un rey a quien el filósofo le dice que por lo tanto, la piedra ha quedado en las manos correctas, ya que en ese rey va a ser valiosa. Esta anécdota la asimila al libro, el cual sería la gema, el mar que sería portugal por su gusto y entendimiento por la música yel rey sería el príncipe rey de Portugal quien según Milán es la persona que mejor va a entender y valorar su libro.

- Declaración del libro para el que fuere principiante, sobre los conceptos básicos.
- La intención del libro es mostrar música al principiante que nunca ha tañido la vihuela de mano.
- Ordenar la música como la enseñaría un maestro a un discípulo.
- Es importante que elestudiante aprenda “Canto de Órgano” para entender de compás y mesura.
- Luego debe aprender a templar (afinar) bien el instrumento. Tres cosas importantes:
- Primero: Darle su verdadera entonación.
- Si la vihuela es grande, la prima (primera cuerda) debe ser más gruesa que fina, si la vihuela es pequeña, la prima debe ser más fina.
- La verdadera entonación de la prima en la vihuela es la que sehalla subiéndole la tensión lo más posible. Las demás cuerdas se afinarán en base a ésta.
- Segundo: Encordarla con cuerdas que no sean falsas.
- Nos damos cuenta si la cuerda es falsa cuando al estirarla con dos dedos por cada extremo, tañéndola con otro dedo, parece que fueran más de dos cuerdas.
- Tercero: Templarla por puntos de canto.
- Para templarla por los puntos de canto establecelas relaciones interválicas entre los órdenes:
- La-Mi entre prima y segundo orden (4ª J desc.).
- La-Mi entre segundo y tercer orden (4ª J desc.).
- Mi-Ut entre el tercer y el cuarto orden (3ª M desc.).
- Sol-Re entre el cuarto y el quinto orden (4ª J desc.).
- Sol-Re entre el quinto y el sexto orden (4ª J desc.).

Aquí debo realizar dos observaciones:

1- Según laorientación del dibujo y las anotaciones que hay en él, puedo sospechar que Luis de Milán era zurdo o al menos tocaba el instrumento con la orientación habitual de un zurdo.
2- Es bastante extraño que para indicar los intervalos que distancian un orden del otro nombre La-Mi al que separa entre sí a los órdenes agudos y Sol-Re al que distancia los órdenes graves.

- Para lograr esta afinaciónsugiere el mecanismo de igualación:
- 5º espacio del segundo orden igual al primer orden al aire.
- 5º espacio del tercera orden igual al segundo orden al aire.
- 4º espacio del cuarto orden igual al tercer orden al aire.
- 5º espacio del quinto orden igual al cuarto orden al aire.
- 5º espacio del sexto orden igual al quinto orden al aire.
(En el facsímil que he trabajado, falta laigualación del cuarto orden con el tercero, pero por lo que explica durante el mecanismo, se puede deducir fácilmente)
Si la diferencia de altura en la igualación es grande, sugiere girar la clavija correspondiente, pero si la diferencia es pequeña, recomienda mover un poco el traste correspondiente para ajustar la afinación de forma muy pequeña.

- Otra forma de igualación que sugiere, escorroborar la octava que se forma entre:
- El 3º espacio del segundo orden y el cuarto orden al aire.
- El 3º espacio del tercer orden y el quinto orden al aire.
- El 2º espacio del cuarto orden y el sexto orden al aire.
- Según este mecanismo, personalmente agregaría la octava que se forma entre la prima al aire y el 2º espacio del cuarto orden, lo que supone la doble octava entre la prima al...
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