libro matematicas








INTRODUCCION
Este proyecto se elabora teniendo en cuenta el documento LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LA EDUCACION SEXUAL INTEGRAL el cual nos ayudara a saber qué temas de educación sexual se pueden tratar con niños menores de seis años.
Se elabora para poder tener una visión de cómo se puede dar clases de sexualidad en la educación inicial tomando una espacio transversal el cualnos permite trabajar estos temas involucrándolos a las materias que se están viendo o a ciertos espacios donde puedan ser tratados ya que tienen algo que ver con lo que es está enseñando por ejemplo: en sociales se puede ver el tema de los tipos de familia.
Estos temas se trabajaran por medio de los pilares de la educación (el juego, arte, literatura y exploración del medio) de una maneradivertida sin dejar a un lado el orden y el respeto pues así se podrán llevar a cabo varias actividades en una solo clase, pues hay que aprovechar la gran facilidad de aprendizaje que tiene los niños menores de seis años , para así poder brindarles conocimientos los cuales ayuden a que los niños puedan saber cuándo están siendo violados sus derechos y como pedir ayuda en caso de que este pasando,del mismo modo con estas clases ellos podrán desarrollar su autoestima y el respeto asía él y los demás.




JUSTIFICACIÓN

Consideramos de gran importancia la enseñanza de educación sexual en la escuela ya que es donde se van desplegando los procesos de aprendizaje en los niños. El propósito de este proyecto es presentar una herramienta para el mejoramiento y fortalecimiento de la calidadde vida de niños y niñas presentando una información clara y sencilla sobre la sexualidad.
Formar en los niños y niñas un pensamiento para asumir la sexualidad de manera armónica y responsable, permitiendo la aceptación de su cuerpo y el respeto y aceptación de los otros, dentro del proceso de crecimiento de los niños y niñas empiezan aparecer importantes cuestionamientos acerca de cómo soy?Que me diferencia de otros y otras? Como es mi cuerpo? Etc. , ellos y ellas a diario se hacen preguntas muchas de ellas aunque muy importantes se quedan sin respuesta debido a muchos factores, se sabe que de la sana interpretación de la sexualidad depende en gran medida el bienestar de las personas, es por esto importante desarrollar estrategias que permitan al ser humano el conocimiento de lasexualidad desde etapas tempranas y el entendimiento de las diferencias y similitudes que nos acercan.


DIAGNOSTICO
LEY 1336 DE 2009 (JULIO 21)
CAPITULO 1 ARTICULOS 1 AL 8:
Los prestadores de servicios turísticos, o lugares donde presten hospedaje deberán tener un lugar público donde publiquen los códigos de conducta para así evitar la explotación sexual en menores, así mismo también en lasaerolíneas, internet, o cafés internet, y van hacer cambiados cada vez que las leyes políticos y estándares de protección de la niñez los actualicen.
Estos lugares van a estar vigilados por organismos representativos de estos sectores como:
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.
Superintendencia de Industria y comercio.
Aeronáutica Civil.
Ministerio de comunicaciones.
Para que secumplan esta ley El ICBF con ayuda del ministerio de comercio industria y turismo forman estrategias para la sensibilización del turismo sexual no solo en los servicios turísticos sino también en lugares comerciales.
Así como los prestadores de servicios turísticos como aerolíneas y transporte municipal deberán con diferentes medios de comunicación alternar sobre el turismo sexual.
Lo mismo enestablecimientos donde vendan o alguien, fotografías, material escrito o audiovisual deberán colocar en un lugar visible una leyenda con los parámetros puestos por el ICBF donde informe sobre la lucha contra la pornografía en los menores de edad.
El ministerio de comunicación también podrá tener un control sobre los servidores de internet pues podrá exigir información como los mecanismos que...