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Comentario del Libro
Antonio Ortiz Fernández
Desde mi punto de vista la educación artística constituye uno de los ejes fundamentales en la
formación del niño/a por su importancia en el desarrollode la sensibilidad y de la capacidad
creativa.
Gracias a la utilización de las tecnologías (video, computadoras…) en el dibujo podemos llegar
a comprender con mayor exactitud qué es lo que hasucedido en el dibujo y cuál ha sido el
contexto en el que ha tenido logar el proceso gráfico. Este tema en concreto nos ayuda a
conocer las características generales del dibujo infantil, pudiendo asíconocer mejor al niño o
niña que hace un dibujo.
Por otro lado, podemos conocer bien las diferentes características de la percepción visual,
alcanzando objetivos como valorar el protagonismo de losmedios en la percepción
multisensorial, etc.
La educación estética debe descubrir qué información es la necesaria, de qué forma debe ser
proporcionada y usada en el entorno del aula.
Además deesto, pienso que el problema del arte, y las artes visuales, es la generación de
formas visuales que implica maneras de representar el mundo y la experiencia. La red ya no
solo es un medio para lacreación artística, sino que es una creación en sí misma.
Todos nosotros debemos ser conscientes de que toda propuesta curricular de Educación
Artística para la Educación Primaria encontrará grandesdificultades para materializarse en el
aula, pero también creo que la voluntad del profesorado es fundamental para hacer realidad
dichas propuestas curriculares.
También creo que cada ser humano que hanecesitado expresarse por medio del arte ha
elegido unos materiales y unas técnicas y unos procesos para la construcción de imágenes de
objetos. Como es el caso del dibujo, la fotografía, lasconstrucciones visuales…
A partir de este capítulo podemos conseguir hacer fotografías un poco más técnicas y no
simplemente hacer fotos por hacerlas, sino que lograremos crear imágenes que transmitan...