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COLEGIO “CÉSAR A. MOSQUERA”

PRUEBA ORTOGRÁFICA DE ………………………………………………………….
NOMBRE: …………………………………………………………………………………
CURSO: …………………………………………………………………………………
FECHA:…………………………………………………………………………………

1.- Separe en sílabas y reconozca el acento o sílaba tónica de las siguientes palabras.

Trámite ……………………………………… socializar ……………………………………………………..
Municipio ……………………………………... turísticos……………………………………………………
Permitió ……………………………………….. Pecuario …………………………………………………..
Orgánica ………………………………………. Creación ………………………………………………….
Limpieza ………………………………………. Estúdiaselo……………………………………………….

2.- Complete:

a.- ¿Qué es para Ud. el acento? ……………………………………………………………............................
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b.- ¿Qué entiende por palabras graves.…………………………………………………………………………….
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3.- Del siguiente texto subraye y escriba las palabras agudas y graves.

Planifican Socializar Ley
“Desde hace dos meses atrás en el Hospital San Vicente de Paúl, la falta de unoftalmólogo truncó la atención a los pacientes, la útil y la atención ágil pudo haber salvado la vida de Suárez. Las personas con capacidades diferentes no fueron atendidas ni les dieron el carné delConadis”. “LA HORA”.
Agudas Con Tilde Agudas Sin Tilde Graves con tilde Graves sin tilde








4.- Separe en sílabas y reconozca los diptongos de lassiguientes palabras.











COLEGIO “CÉSAR A. MOSQUERA”

PRUEBA LENGUA Y LITERATURA ………………………………………………………….
NOMBRE: ………………………………………………………………………………………….
CURSO:…………………………………………………………………………………………..
FECHA: …………………………………………………………………………………………..

Ítems:

1.- Escriba una frase que llame la atención para un afiche de una campaña social sobre la protección de los niños, utilizando palabras que se derivendel verbo haber o saber....