libro


La vida es sueño de Calderón de la Barca
La vida es sueño es una obra filosófica y simbólica. Su personaje, Segismundo, representa la libertad para pensar y elegir, es decir, el libre albedrío.
JORNADA PRIMERA
1. Rosaura (escena 1ª) se lamenta empleando una gran artificiosidad y Clarín lo hace de otro modo. ¿Cuáles son los motivos de sus quejas? Compara los niveles de lenguaje; fíjate,sobre todo, en los recursos retóricos empleados por Rosaura.
-Rosaura y Clarín se quejan ya que están en un monte perdidos y además esta vacio porque es muy tarde.
-El lenguaje de Rosaura es culturalista, utilizando comparaciones y semejanzas.
-El lenguaje de Clarín es de otra manera se expresa de manera desenfadadas sin importarle tanto lo que dice.
2. En la escena 2ª se encuentra el monólogode Segismundo, el más famoso de la obra. Resume lo que dice especificando las fases de su argumentación. Es el primer encuentro de Segismundo y Rosaura: ¿por qué piensa ella que su desgracia es menor?
1ºfase: Segismundo empieza quejándose de su prisión y entonces llega a la conclusión de qué nacer para estar en una prisión es un delito.
2º fase: comienza a comparar el alma de un ave con lasuya misma refiriéndose a la libertad.
3ºfase: hace una comparación del instinto de otra persona con la de él mismo y dice que esa persona tiene más libertad.
4ºfase: hace una comparación de un pez consigo mismo y también dice que el pez tiene más libertad aunque él sea más albedrio.
5ºfase: hace otra comparación de un arroyo con él mismo y resulta que el arroyo también tiene más libertad,aunque él tenga más vida.

-Rosaura piensa que su desgracia es menor porque por lo menos ella tiene libertad y está con Clarín, pero que él está solo y no tiene a nadie y además es más pobre que ella y está más triste.
3. La llegada de Clotaldo (escena 4ª) da ocasión a un diálogo con Rosaura, que no es reconocida por él al estar disfrazada de varón, en el que se apuntan extremos determinantes ensu historia. Explica la confidencia de Rosaura y la reacción de Clotaldo. Anota los momentos de suspensión.



4. Las escenas 5ª y 6ª presentan, en un cambio de escenario, un ambiente cortesano. Allí se encuentran Astolfo, Estrella y el rey Basilio. Astolfo primero y Basilio después aclaran puntos clave de la trama. ¿Qué explican ambos de interés para la vida de Segismundo?
¿Qué decisióntoma Basilio de gran repercusión posterior?
5. Final de la jornada. Basilio perdona a Rosaura (escena 7ª) y ésta le revela el nombre (escena 8ª). ¿Por qué perdona Basilio a Rosaura? ¿Quién es su ofensor?
JORNADA SEGUNDA
1. La jornada segunda constituye el nudo de la historia. En la escena 1ª, los monólogos de
Clotaldo y de Basilio informan sobre la liberación de Segismundo y las razones delhecho.
¿Qué nuevos datos revela Basilio sobre su hijo y qué condiciones pone a su posible comportamiento?
2. Después de una intervención intrascendente de Clarín (escena 2ª) aparece en la corte Segismundo. La prueba de Basilio se pone en marcha (escena 3ª). Analiza la progresiva violencia de Segismundo frente a Clotaldo.
3. La actitud de Segismundo prosigue con Astolfo (escena 4ª), perocambia ante Estrella (escena 5ª). ¿Por qué? Comenta el hecho más violento de Segismundo y las razones para actuar así.
4 Escena 6ª: Basilio entra en escena, se informa de lo ocurrido y da crédito a los augurios.
¿Cómo reacciona Segismundo frente a su padre? Comenta los versos 1520-1531 en que Basilio refuerza su creencia en los augurios.

5. El final de la escena 6ª (versos 1532-1574), enpalabras de Segismundo, expresa la duda del personaje. Comenta el sentido de cada verso.
6. En la escena 7ª, tras el reencuentro con Rosaura, ya vestida de mujer, Segismundo se humaniza. ¿Qué motiva el cambio de Segismundo y cómo calificarías el lenguaje empleado en el diálogo por ambos?

7. Escena 8ª (de transición): Clotaldo teme nuevamente la deshonra de su hija por Segismundo. La escena...