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Labor de dirigir seres humanos, esfuerzo compartido, planeación, delimitación de roles y definición de actividades.
• Implica responsabilidad y constancia en el actuar.


Tiene dos tipos de funciones:
Socio-operativas
Observación y seguimiento de tareas o trabajo.

Socio-afectivas
Observación y seguimiento del factor humano, o bien su relación con y entra las personas.Se manifiesta en cada una de sus funciones. Éstas son producto de su preparación y evolución diaria:
“Un líder no nace, se forma y desarrolla cuando él o ella lo decide”.

Inicia con una sonrisa reconfortante que invita a otros a la alegría de hacer bien las cosas desde el principio, requisito para el desarrollo innovador y vida sana y feliz.






DIRECTORIO


ING.REYES SÁNCHEZ MARTÍNEZ Director
ING. JORGE HERNÁNDEZ OREA Subdirector académico
ARQ. EVA MARINA MURRILLO CORTÉS Subdirector de servicios educativos
LCP. ARLETTE IVONE CABRERA RIVERA (Subdirector administrativo)
Silvia Vargas Orozco Jefe de Unidad deAprendizaje del Área Humanísticas
Agustín Reynoso Urbano Profesor
Madeline Scarlett González Gallegos
Mayra Paulina Pazarán García


















Mayo 2013
1; ¿Que es comunicación?
R=Proceso por el cual se transmite información, interacciones entre dos agentes, es el intercambio desentimientos o pensamientos.
2; ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
R=Emisor, Receptor, Código, Canal, Mensaje, Contexto.
3; ¿Cuál es la función del emisor?
R=Es aquel que trasmite la información y la codifica.
4; ¿Cuál es la función del receptor?
R= Aquel que recibe la información y la decodifica.
5; ¿Qué es el código?
R=Son los signos que el emisor utiliza para codificar elmensaje.
6; ¿Cuál es la función del canal?
R=Elemento físico donde el emisor transmite información, este puede ser: oído, tacto, olfato, etc.
7; ¿Qué es el mensaje?
R= Simplemente la información
8; ¿Qué es el contexto?
R=Son las circunstancias que rodean el hecho comunicativo.
9; ¿Cuáles son los tipos de comunicación?
R= Verbal y no verbal
10; ¿Qué es un signo?
R= Es un proceso evolutivo,es el elemento del alfabeto de un idioma y pueden ser: imágenes, sonidos, actitudes, gestos, señales, símbolos, etc.
11; ¿Cuáles son las barreras de la comunicación?
R=Físicas, Fisiológicas, Psicológicas, Semánticas, Administrativas.
12; ¿Cuáles son las barreras físicas?
R= Elementos físicos, mecánicos o virtuales que evitan recibir el mensaje.
13; ¿Cuáles son las barreras fisiológicas?R=Deficiencias orgánicas, por ejemplo, enfermedades, incapacidades, etc. Tanto del emisor como del receptor
14; ¿Cuáles son las barreras psicológicas?
R=Son las diferencias de personalidad, cultura, comportamientos, etc.
15; ¿Cuáles son las barreras semánticas?
R=Son los obstáculos o manejo inadecuado al hablar o escribir, puede ser diferente por la cultura o el lugar en donde se vive.
16;¿Cuáles son las barreras administrativas?
R=Son las diferencias que hay entre las personas en un lugar de empleo o una mala planeación.
17; ¿Qué son las Relaciones Humanas?
R= Son las interacciones entre las personas, sus conflictos, esfuerzos cooperativos y relaciones grupales.
18; ¿Cuáles son las Ciencias Relacionadas con las Relaciones Humanas?
R=Psicología, Sociología y la Antropología.
19;¿Cuál es el objetivo de las Relaciones Humanas?
R=Identificar por que los individuos y grupos de comportan de cierta manera.
20; ¿Cuáles son los tipos de Relaciones Humanas?
R= Primarias, Secundarias.
21; ¿Cómo se dividen las Relaciones Humanas?
R= Agradables, Desagradables, Indiferentes.
22; ¿Cómo favorecen las Relaciones Interpersonales?
R= Propician el desarrollo grupal y personal.
23;...