Libros

En cuanto a la lectura y el dispositivo tecnológico que nos correspondió; el celular definitivamente influye en la conducta y habito de todas las personas y de igual manera impacta dentro de lasinstituciones de forma positiva y negativa.
Es uno de los dispositivos de mayor consumo, pues ha abierto nuevas posibilidades de comunicación, trasmisión y recepción de información; organización dedatos, GPS, cámara fotográfica, etc. La ciencia y la técnica en diferentes campos, han sido aplicadas en un solo dispositivo o como lo expresa la lectura, es un ejemplo donde “la técnica se vincula alos procesos de transformación de la naturaleza por parte del hombre con el objeto de cubrir diferentes tipos de necesidades”. En resumen es una herramienta construida con la finalidad de beneficiar alos usuarios.
El celular indiscutiblemente hace parte de una cibercultura, pues posee todas las características que distinguen las nuevas tecnologías de información y la comunicación: inmaterialidad,interactividad, instantaneidad, innovación, automatización, interconexión y diversidad.
Pero también estamos de acuerdo con que al ser este un dispositivo que produce cambios a nivel personal,social, cultural y organizacional se hace necesaria la educación a nivel familiar e institucional que propenda por enseñar el adecuado uso de esta tecnología y controlar los fenómenos socio - culturales queaparecen como resultado de la existencia de este artefacto en la sociedad.
Los problemas socio-culturales que debe atender la parte educativa respecto al celular creemos deben ser: gestión y usodel celular dentro de las aulas, dentro de los sitios de trabajo, en el hogar, en lugares públicos, por cuestiones de seguridad. Cambio en los comportamientos interpersonales y comunicativos. Nopermitir que el relacionarse socialmente con sus amigos dependa del celular.
Pensamos que el reto en la educación en cuanto al celular y tecnologías de estas características, consiste en crear modelos...