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como hacer un plan curricular



































PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA Tte. JOSÉ ROSENDO BULLAIN RENJEL
A. LOCALIZACIÓN
La Unidad educativa Tte. José Rosendo Bullain Renjel de Sepulturas, se encuentra situado al este de la ciudad de Oruro a una distancia de 7 km. en el cantón Tte. Bullain de la provincia Cercadodel departamento de Oruro, dentro el Municipio de Paria Capital Soracachi.

B. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Y PROBLEMÁTICAS DE LA COMUNIDAD
El diagnóstico de necesidades y problemáticas se determina mediante la observación, entrevista directa y la metodología de FODA como se muestra:

FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBELIDADES
AMENAZAS






C. PRIORIZACIÓN DE UNA NECESIDAD O PROBLEMA ARESOLVER

PROBLEMATICAS
NECESIDADES
La contaminación del medio ambiente
Saneamiento básico
Escases de agua en la producción agrícola
Producción rutinaria en la agricultura

La contaminación del medio ambiente
Saneamiento básico
Escases de agua en la producción agrícola
Producción rutinaria en la agricultura


Después de un análisis profundo sobre las problemáticas, tomando en cuentala situación real del contexto se priorizó la implementación de una educación productiva sujeto a la producción de plantines.

D. TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
NECESIDAD O PROBLEMA IDENTIFICADA
TITULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
La contaminación del medio ambiente

Producción de plantines.
E. FUNDAMENTACIÓN
La contaminación del medio ambiente en el contexto es uno de losproblemas más tangibles que se observa por la presencia de las diferentes fundiciones asentadas en el entorno de la población de sepulturas, Huayñapasto Chico, CalaCala otras comunidades, los mismos provocan una serie de factores que ensiden en la salud y la producción de los productos agrícolas de la región,
F. OBJETIVO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
Desarrollamos actitudes de conciencia sobre laproblemática del medio ambiente en la comunidad educativa recogiendo experiencias, conocimientos y saberes a través de la implementación de tareas de producción de plantines, para la forestación en el contexto con la participación práctica y activa de la comunidad
G. PLAN DE ACCIÓN
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
COSTO (Bs.)
PLANIFICACIÓN
-Sesión de identificaciones de problemas ynecesidades

-Elaboración del proyecto
socioproductivo.

-Socialización del proyecto socioproductivo a nivel de estudiantes, padres de familia y otros.


Director, profesores, Junta Escolar, estudiantes.
Director, profesores, Junta Escolar, estudiantes.

Director, profesores, Junta Escolar, estudiantes.


13 -02- 13


19-02-13


28-02-13




1.000


100


1400ORGANIZACIÓN
-Organización de grupos de trabajo

-Acopio de materiales e isumos
Director, profesores, Junta Escolar, estudiantes.
Director, profesores, Junta Escolar, estudiantes.


15-03-13

29-03-13



EJECUCION
Primera fase
-Preparado de terreno
-Almácigo
Segunda fase
-Construcción de semisombra
Tercera fase
-Repique y trasplante

Director, profesores, Junta Escolar,estudiantes.

Director, profesores, Junta Escolar, PP.FF. estudiantes.

Director, profesores, Junta Escolar, estudiantes.

25-04-13



02-05-13



15-08-



600



2000



800
PRODUCCION
-Comercialización
Director, profesores, Junta Escolar, estudiantes.



Evaluación del proyecto
Director, profesores, autoridades, PP.FF. y estudiantes
23 de enero al 30 de noviembrede 2013
1.500
H. PRESUPUESTO
DETALLE DE ACTIVIDADES
ITEM
CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
Planificación y coordinación de actividades.
00234
2500 hojas
Bs. 40
Bs. 200
Socialización del proyecto con las autoridades e instituciones.




Ejecución y desarrollo del proyecto




Reformulación del POA Municipal




Cotización y adquisición de ganado ovino, forrajes y...