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Objetivo general de la asignatura: El alumno analizará los conceptos fundamentales de la dirección y la toma de decisiones que le permitirán ser líderes de equipos; así como aplicar las herramientas y las técnicas de administración modernas. Objetivo particular de la sesión: Al final de la sesión el alumno podrá identificar los principales componentes del medio ambiente laboral que influyen en laadministración, los roles que adopta la dirección, además definirá los conceptos de comportamiento organizacional, individuo, grupos, motivación y liderazgo, finalmente conocerá los diferentes tipos de grupos y liderazgo, teorías de la motivación y su implicación en las organizaciones. Temas y subtemas

3. Los equipos de trabajo fundamentales para la administración
3.1. El medio ambiente 3.2.Los papeles que asume la dirección 3.3. El comportamiento organizacional: individuos y grupos en las organizaciones 3.4. Motivación, liderazgo y fundamentos

3.1. El medio ambiente
Como en cualquier otro lugar, el medio ambiente laboral y la relación de éste con las personas que se desenvuelven en él. El medio ambiente cobra importancia debido a la influencia que ejerce sobre los participantesen cualquier actividad, es decir, el éxito o no en las actividades de una organización depende en gran medida, de la armonía existente entre los miembros de la organización. El también conocido como “clima laboral”, es el medio ambiente humano y físico en el que se desarrolla el trabajo cotidiano, influyendo en la satisfacción de los individuos y por tanto en el factor productividad. El medioambiente o clima laboral está relacionado con el "saber hacer" del directivo, con los comportamientos de las personas, con su manera de trabajar y de relacionarse, con su interacción con la empresa, con las máquinas que se utilizan y con la propia actividad de cada uno. Es la alta dirección, con su cultura y con sus sistemas de gestión, la que proporciona - o no - el terreno adecuado para un buenclima laboral, y forma parte de las políticas de personal y de recursos humanos la mejora de ese ambiente con el uso de técnicas precisas. Mientras que un "buen clima" se orienta hacia los objetivos generales, un "mal clima" destruye el ambiente de trabajo ocasionando situaciones de conflicto y de bajo rendimiento. Para medir el "clima laboral" lo normal es utilizar "escalas de evaluación". Algunosaspectos que se pretenden evaluar son los siguientes: 1. Independencia. La independencia mide el grado de autonomía de las personas en la ejecución de sus tareas habituales. Por ejemplo: una tarea contable que es simple tiene en sí misma pocas variaciones -es una tarea limitada-, pero el administrativo que la realiza podría gestionar su tiempo de ejecución atendiendo a las necesidades de laempresa: esto es independencia personal. Favorece al buen clima el hecho de que cualquier empleado disponga de toda la independencia que es capaz de asumir. 2. Condiciones físicas. Las condiciones físicas contemplan las características medioambientales en las que se desarrolla el trabajo: la iluminación, el sonido, la distribución de los espacios, la ubicación (situación) de las personas, los utensilios,etcétera. Por ejemplo: un medio con luz natural, con filtros de cristal óptico de alta protección en las pantallas de los ordenadores, sin papeles ni trastos por el medio y sin ruidos, facilita el bienestar de las personas que pasan largas horas trabajando y repercute en la calidad de su labor. Se ha demostrado científicamente que la mejoras hechas en la iluminación aumentan significativamente laproductividad. 3. Liderazgo. Mide la capacidad de los líderes para relacionarse con sus colaboradores. Un liderazgo que es flexible ante las múltiples situaciones laborales que se presentan, y que ofrece un trato a la medida de cada colaborador, genera un clima de trabajo positivo que es coherente con la misión de la empresa y que permite y fomenta el éxito.

4. Relaciones. Esta escala...