lic en educacion


COLEGIO “JOSÉ MARÍA LAFRAGUA”
SECCIÓN: SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2011 - 2012


ESPAÑOL PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE

Nombre del Alumno:________________________________________________________________

Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________
INDICACIONES:Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta.
1. Un reglamento nos sirve para que podamos…
a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad.

2. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento?
a) Organización del contenido, organización grafica y marcas ygraficas.
b) Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas.
c) Organización del contenido, propósitos comunicativos y las opiniones.
d) Preguntas de revisión, organización grafica, verbos imperativos.
El lunes 16 de octubre en el periódico mural de la escuela secundaria decía: Debes respetar tú nombre y el de los demás evitando usar sobrenombres o “apodos”. Conocerla cultura mexicana para que puedas valorar mejor tu nacionalidad”.
3. Por su contenido el texto anterior corresponde a:
a) Derecho, ruego.
b) Petición, súplica
c) Compromiso, súplica
d) Obligación, compromiso

4. ¿A qué forma verbal corresponden las palabras que aparecen subrayadas en el texto?
a) Infinitivo
b) Participio
c) Gerundiod) Imperativo

Lee y contesta lo que se te exige
La maestra Sara Patricia en la Asignatura Estatal, solicita al alumno Luis Armando de Primer año “A” de la Secundaria “Río Blanco”; explique con sus propias palabras el significado original del Art. 3ro de la Constitución Política.
5. ¿Qué recurso utilizará Armando en su participación?
a) Paráfrasis
b) Bibliografía
c) Demostraciónd) Ejemplificación.

Lee atentamente.
a.10.I. Conserva limpia la escuela.
a.10.II. Las frutas son saludables.
a.10.III. Los alumnos platican en el salón.
a.10.IV. Elaboren un reglamento del grupo.

6. ¿Cuál opción contiene oraciones en modo imperativo?
a.10.IV.a) I, II
a.10.IV.b) II, III
a.10.IV.c) I, IV
a.10.IV.d) III, I

Analiza con atención.
Luis Carlos, maestro deeducación física realizó en el pizarrón un esquema mediante llaves y de manera jerarquizada escribió las ideas principales de los materiales que ocuparía en la clase de básquetbol.

7. ¿Qué recurso utilizó el maestro para describir la actividad?
a.10.IV.e) Tablas
b) Ilustraciones
c) Cuadro sinóptico.
d) Gráfica de barras.
Lee lo siguiente y contesta el reactivo 8,9 y 108. ¿En qué tiempo y modo se encuentran conjugados los verbos subrayados en el reglamento anterior?
A) Futuro – Indicativo B) Pretérito –Subjuntivo C)Presente –Imperativo D)Copretérito – Infinitivo



Observa lo siguiente y con
Contesta el reactivo 9



Miguel



JuanitoOlga
9. ¿Qué artículos del reglamento anterior está violentando Juanito?
a) I, II, IV, V
b) I, II, III, VI
c) II, III, V, I
d) I, IV, II, V

10. ¿Qué artículo del reglamento está ejercitando Miguel?

a) II
b) III
c) IV
d) VI



Lee con atención ycontesta el reactivo 11

Hablar por teléfono.
No correr.


Guarda silencio .
11. ¿En qué forma verbal se encuentran las palabras subrayadas?
a) Infinitivo
b) Gerundio
c) Indicativo
d) Participio...