Lic En Educacion

Páginas: 4 (788 palabras) Publicado: 17 de diciembre de 2012
MISION:
Nuestra propuesta de trabajo para la realización del proyecto: “TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL POROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN LA UNICA” tiene como propósitocontribuir al capital intelectual del personal docente para el mejoramiento académico desde planteamientos que ayuden a la optimización de planes programas y proyectos desde el modelo de planificación yevaluación de los aprendizajes con base en el modelo pedagógico por competencias, incorporados al análisis de la realidad social y de esta manera poder ofrecer una respuesta inmediata a los desafíosque diariamente se presenten.
VISIÓN:
El “TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL POROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN LA UNICA” tiene como visión, proporcionar las herramientasnecesarias que nos permitan en estos momento de cambios y transformaciones en nuestro sistema educativo, emplear técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes bajo el modelo por competencias,en esta propuesta de proyectos queremos que el personal docente de la UNICA, se destaque en el logro de los objetivos y en la implicación de estos, en la innovación y el cambio que tenga en suentorno, y de igual modo poner en practica el concepto de transformación dentro del marco de la actual sociedad del conocimiento.



INTRODUCCIÓN
Como se ha reiterado en numerosas ocasiones, eldinamismo de la sociedad genera situaciones nuevas a las que la educación debe dar una respuesta adecuada. Indudablemente, en todos los momentos de la historia los cambios no han sido tan rápidos como lo sonactualmente. Nos encontramos con situaciones nuevas, imprevisibles en muchos casos, que obligan a adoptar medidas de urgencia para dar una respuesta inmediata.
Son por tanto, los cambios socialesque se han experimentado en el nuevo orden mundial de la globalización, los que determinan y precisan demandas educativas que respondan a la realidad actual. Cambios sociales que exigen a su vez...
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