lic. en educación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN
VICE- RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ACADÉMICO
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVATUTOR MGSC. WILLIAM ATENCIO









DISEÑOS DE MATERIALES DIDÁCTICOS MULTIMEDIAAUTOR:
LCDO. JUAN C. B.MARACAIBO, JUNIO DE 2014
Foro de diseño de Materiales Didácticos Multimedia

1.Estructure definiciones diferentes a las suministradas en el material digital sobre los términos "mediación del aprendizaje" y "andamiaje".

2. Concluya con una reflexión que integre ambos conceptos.Aunque los defina por separado "Recuerde relacionarlos e integrarlos en una misma reflexión".

Inicialmente diremos que cuando hablamos de Mediación del Aprendizaje y Andamiaje ambas concepciones,tienen su origen en los trabajos realizado por el Psicólogo ruso Lev Vytgotsky.
La mediación del aprendizaje se puede definir como la relación que forma un instructor (docente, padres o personaguía), entre el conocimiento de algún contenido y el estudiante, en donde el primero es quien toma el papel de orientador o mediador para que esta relación se pueda cumplir, es decir, que esta persona(docente o padres) es quien inicia y utiliza las agilidades que sean necesarias para que el estudiante adquiera o comprenda de forma más fácil el conocimiento del contenido que se esté estudiando en esedeterminado momento.
Anteriormente se asumía que para que esta persona tomara el papel de orientador o mediador debía ser una persona con supremacía en cuanto al conocimiento. Algunos ejemplos de...