Lic. en Pedagogía

PROPUESTA EXAMEN 4º Y 5º

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos, rellenando el círculo de la opción que consideres correcta.
.
1. El conjunto de los elementos bióticos constituye:

A) Las poblaciones
B) El biotopo
C) La biocenosis
D) Parasitismo

2. La unidad básica del estudio ecológico es:

A) El individuo
B) La comunidad
C) El ecosistemaD) La población

3. Cuando el ecosistema abarca toda la tierra, se llama:

A) Ecosfera
B) Biocenosis
C) Biosfera
D) Bioma

4. El nicho de organismo se refiere:

A) Al lugar donde vive
B) Al a capacidad de producción que tiene un organismo
C) A la posición que ocupa en la cadena alimenticia
D) Al papel que desempeña en la comunidad

5. El conjunto de poblaciones que habitandeterminado lugar, se llama:

A) Ecosistema
B) Nicho
C) Comunidad
D) Individuo

6. La relación entre la comunidad y el medio abiótico o físico en que vive, se llama:

A) Nicho
B) Ecosistema
C) Biosfera
D) Comunidad

7. En forma global ¿qué actividad se considera como una de las principales causas de la pérdida de biodiversidad?
A. Causa de la reducción de la capa de ozono.
B. La cazainmoderada.
C. El uso del suelo.
D. El efecto de invernadero.

8. La contaminación física que se produce al verter agua caliente al mar provoca la muerte de los organismos debido a que:

A. Se trunca la actividad metabólica, pues ésta se lleva a cabo a cierta temperatura.
B. Disminuye la disponibilidad de nutrientes.
C. Se acelera el metabolismo de los organismos acuáticos.
D.Disminuye la producción de algas.



9. La eutrofización (En ecología el término eutrofización designa el enriquecimiento en nutrientes de un ecosistema) de los cuerpos de agua se debe a:
A. Los derrames de petróleo.
B. Escurrimientos de fertilizantes que contengan fosfatos.
C. El efecto de invernadero.
D. Los contaminantes físicos.

10. Una de las alternativas para evitar que losempaques de alimentos contaminen el medio ambiente es hacerlos biodegradables, porque:
A. Se incorporan al medio ambiente.
B. Pueden reciclarse.
C. No dañan el paisaje donde son depositados.
D. No producen toxicidad.

11. La mejor forma de tratar la basura para evitar la contaminación es:
A. Crear rellenos sanitarios.
B. Incinerarla para que no se acumule.
C. Reciclarla para optimizarrecursos.
D. Separar la materia orgánica de la inorgánica.

12. La tala inmoderada produce un aumento en la temperatura de la atmósfera debido a que:

A. Se disminuye la concentración de oxígeno.
B. Se aumenta la concentración de dióxido de carbono.
C. Se disminuye la evaporación de agua del suelo.
D. Se aumenta la erosión del suelo.

13. Es un ejemplo de recurso natural renovable:A. Leña.
B. Ganado vacuno.
C. Petróleo.
D. Azufre.

14. Es un ejemplo de energía alternativa que es muy contaminante:
A. Energía Eólica.
B. Carbón mineral.
C. Energía solar.
D. Energía Maremotriz.
15. Es un ejemplo de recurso natural no renovable:
A. Leña.
B. Ganado vacuno.
C. Pesca.
D. Plásticos.
16. La educación ambiental en nuestro país y en el mundo entero debeempezar en:
A. El hogar, como aprendizaje común.
B. El nivel universitario, que es el más preparado para poder entender lo que es educación ambiental, por
tener las bases de estudios suficientes.
C. La preparatoria, pues es el momento adecuado, ya que los jóvenes a esta edad tienen más conciencia del mundo en que viven.
D. La escuela primaria, pues es cuando los niños aprenden a leer ypodrían tomar conciencia de la realidad ecológica

17. La mejor manera de tratar la basura para reducir la contaminación es:
A. Crear rellenos sanitarios.
B. Incinerarla para que no se acumule.
C. Reciclarla para optimizar recursos.
D. Separar la materia orgánica de la inorgánica.

18. La principal consecuencia de la desertización es que:
A. Se da un mejor aprovechamiento del...